University College London (UCL)

ماجستير العلوم الإنسانية الرقمية

التعليم والتعلم

يُقدَّم البرنامج من خلال مجموعة من الندوات، والمناقشات الصفية، وجلسات مختبر الحاسوب العملي، والعروض التقديمية، وورش العمل، وغيرها. يُقضى الفصل الدراسي الثالث في العمل على الرسالة، وعقد اجتماعات مع مشرفيها.

وحدة دراسية من ١٥ ساعة معتمدة تعادل ١٥٠ ساعة دراسية، ووحدة دراسية من ٣٠ ساعة معتمدة تعادل ٣٠٠ ساعة. يشمل ذلك وقت التواصل والدراسة الخاصة وتنفيذ الواجبات الدراسية.

ويتم التقييم من خلال مزيج من المقالات والمشاريع العملية وتمارين البرمجة والامتحانات الفنية المكتوبة والمشاريع الجماعية، اعتمادًا على الخيارات المختارة.

تتألف الوحدات الدراسية المُدرَّسة في برنامج ماجستير العلوم الإنسانية الرقمية (الإلزامية والاختيارية) عادةً من ساعتين إلى ثلاث ساعات من المحاضرات/الندوات أسبوعيًا، أي ما يعادل 20-30 ساعة تواصل لكل وحدة دراسية (15 ساعة معتمدة). أما بالنسبة لأطروحة الدكتوراه، فتُقدَّم الدراسة بشكل مستقل، تتخللها اجتماعات فردية منتظمة مع المشرف.

يُقدّم دبلوم الدراسات العليا، ست وحدات دراسية أساسية (90 ساعة معتمدة)، ووحدتان دراسيتان اختياريتان (30 ساعة معتمدة)، بنظام الدوام الكامل لمدة تسعة أشهر أو دراسة مرنة لمدة تصل إلى خمس سنوات. أما شهادة الدراسات العليا، فتُقدّم أربع وحدات دراسية من أيٍّ من الوحدات الدراسية المتاحة (60 ساعة معتمدة)، بنظام الدوام الكامل لمدة خمسة عشر أسبوعًا أو دراسة مرنة لمدة تصل إلى عامين.

وحدات

وقت كامل

الشروط 1 و 2:

سيتلقى الطلاب بدوام كامل أربع وحدات إلزامية، إما العلوم الإنسانية الرقمية العالمية أو وسائل التواصل الاجتماعي والمنصات والقوة، ووحدتين اختياريتين، وأطروحة بحثية.

ستقدم هذه الوحدات مجموعة من القضايا المتعلقة بالأساس المنطقي والاختيار والإبداع والتقييم والنقد واستخدام الموارد الرقمية في العلوم الإنسانية؛ واستكشاف المفاهيم الأساسية للترميز وتسليم موقع الويب وتصميمه، والقضايا المتعلقة بتوليد وتقديم المحتوى عبر الإنترنت بشكل فعال وسهل الوصول إليه؛ ودراسة استخدام لغات البرمجة المناسبة لتقديم المبادئ الأساسية للبرمجة والكتابة النصية؛ وتمنحك الفرصة لفهم والمشاركة في المناقشات الحالية في العلوم الإنسانية الرقمية المتعلقة بالبحث المرتكز على البيانات، مثل الطرق التي يمكن بها تضمين أنماط الامتياز المجتمعي والتحيز في الطرق التي يتم بها جمع البيانات ومعالجتها وتقديمها.

الوحدات التقنية كلها على مستوى المبتدئين؛ بالنسبة للطلاب الذين لديهم بالفعل كفاءات يمكن إثباتها في هذه المجالات، قد يكون من الممكن، رهناً بموافقة مدير البرنامج، استبدال الوحدات من أقسام أخرى UCL .

بالنسبة للوحدات الاختيارية، عادة ما يكون هناك مجموعة واسعة من الوحدات التي يمكن تدريسها للاختيار من بينها، وفقًا للتوافر والجدول الزمني.

المصطلح 3:

هذا مُخصصٌ بشكلٍ أساسيٍّ لمهام الدراسة. سيُجري الطلاب أيضًا الجزء الأكبر من البحث الخاص بأطروحتهم في الفصل الدراسي الثالث، وسيكونون قد عملوا على مقترحهم طوال العام. نطلب من الطلاب تضمين أفكارهم في مُخطط مقترحهم حول مجال أطروحتهم الذي قد يُثير اهتمامهم، مع العلم أن هذا سيتطور مع تقدُّم العام الدراسي واكتساب الطلاب مهارات جديدة وتركيزهم على مجالات اهتمامهم الخاصة.

دوام جزئى
يدرس الطلاب بدوام جزئي (برنامج دراسي لمدة عامين) أربع وحدات دراسية إلزامية، إما في العلوم الإنسانية الرقمية العالمية أو في وسائل التواصل الاجتماعي والمنصات والسلطة، بالإضافة إلى وحدتين دراسيتين اختياريتين، بالإضافة إلى أطروحة بحثية. عادةً ما يدرسون أربع وحدات دراسية سنويًا، بالإضافة إلى الأطروحة في السنة الثانية والأخيرة، ويجب عليهم دراسة جميع الوحدات الدراسية الثماني (الإلزامية والاختيارية) بنهاية دراستهم. لا يوجد ترتيب ثابت لدراسة الوحدات الدراسية، ونحرص على توفير أكبر قدر ممكن من المرونة.

مرن
يدرس الطلاب الذين يدرسون بنظام الوحدات/المرنة (برنامج دراسي من سنتين إلى خمس سنوات) أربع وحدات دراسية إلزامية، إما في العلوم الإنسانية الرقمية العالمية أو في وسائل التواصل الاجتماعي والمنصات والسلطة، بالإضافة إلى وحدتين اختياريتين، بالإضافة إلى أطروحة بحثية. يمكنهم دراسة الوحدات الدراسية الثماني، الإلزامية والاختيارية، بأي ترتيب يرغبون به (باستثناء الوحدات الدراسية ذات المتطلبات المسبقة)، ويجب عليهم التأكد من إكمالها جميعها بنهاية دراستهم. يجب تقديم الأطروحة في السنة الأخيرة من الدراسة.

وحدات إلزامية

• مقدمة في البرمجة والكتابة النصية
• تصور البيانات ونظم المعلومات الجغرافية
• أساليب البحث في العلوم الإنسانية الرقمية
• تقنيات الانترنت
• أطروحة

وحدات اختيارية

• نظرية وممارسة قواعد البيانات
• مقدمة في التحول الرقمي
• أسس تعلم الآلة
• تطوير تطبيقات الويب الديناميكية
• أساليب التعلم الآلي
• وسائل التواصل الاجتماعي والمنصات والسلطة
• الصناعة الرقمية: الثقافة والابتكار
• التفاعل العاطفي
• العلوم الإنسانية الرقمية العالمية

يرجى العلم أن قائمة الوحدات الدراسية المذكورة هنا إرشادية. تُنشر هذه المعلومات قبل فترة طويلة من التسجيل، ومحتوى الوحدات الدراسية وتوافرها قابلان للتغيير.

يدرس الطلاب مقررات دراسية بقيمة 180 ساعة معتمدة. عند إتمام 180 ساعة معتمدة بنجاح، ستحصل على درجة الماجستير في العلوم الإنسانية الرقمية. عند إتمام 120 ساعة معتمدة بنجاح، ستحصل على دبلوم الدراسات العليا في العلوم الإنسانية الرقمية. عند إتمام 60 ساعة معتمدة بنجاح، ستحصل على شهادة الدراسات العليا في العلوم الإنسانية الرقمية.

تحديد مستوى

يُتاح للطلاب فرصة تطبيق مهارات البحث والفهم النقدي للصناعات والتقنيات الرقمية التي يُدرَّسها البرنامج في سياق استشارات عملية، وذلك من خلال وحدة التدريب العملي الاختيارية. يُنفَّذ البرنامج بالتعاون مع جهات خارجية، بما في ذلك هيئات البث، وخدمات البث، والمعارض الفنية، والمكتبات، والمتاحف، ومراكز الفنون الأدائية، وشركات التكنولوجيا الكبرى، والنشر، وإنشاء المحتوى، والجمعيات الخيرية، والمواقع التاريخية، ووسائل التواصل الاجتماعي، والتسويق، والمشاريع الاجتماعية، والسياحة، والتعليم. وقد أتيحت للطلاب السابقين فرصة العمل مع جهات مثل المتحف البريطاني، والمكتبة البريطانية، ومتحف فيكتوريا وألبرت، ومتحف التاريخ الطبيعي.

ماذا سوف تعطيك هذه الدورة

يعد برنامج الماجستير في العلوم الإنسانية الرقمية برنامجًا متعدد التخصصات حقًا يوفر للطلاب فرصًا للاستفادة من نقاط القوة الرائدة عالميًا في UCL في دراسات المعلومات وعلوم الكمبيوتر والفنون والعلوم الإنسانية والدراسات الاجتماعية والتاريخية.

نُعِدّ الطلاب للعمل في قطاعات مثل الإعلام، والبث، والمتاحف، والحوكمة، وصناعة التكنولوجيا، والمناصرة، والعدالة الاجتماعية. ندعو طلابنا للانخراط النقدي في البيانات والتحول الرقمي لتمكينهم من المهارات اللازمة للمشاركة بفعالية في بناء مستقبل شامل وعادل ومستدام. على الرغم من وعد التكنولوجيا بقدرتها على ربطنا، إلا أننا ما زلنا نشهد فجوات رقمية هائلة، وأضرارًا على الإنترنت، وتفاوتًا كبيرًا في توزيع القوة في قدرة الناس على الوصول إلى المعلومات وإنشائها. من خلال هذا الماجستير، يُمكن للطلاب إطلاق العنان لإمكانات العلوم الإنسانية الرقمية، ليس فقط لتزويدهم بالمعرفة والمهارات التقنية، بل أيضًا لإلهامهم لإعادة تصور مستقبل رقمي أفضل للجميع، وأن يصبحوا فاعلين فيه.

أساس حياتك المهنية

وجد خريجو العلوم الإنسانية الرقمية (ماجستير/ماجستير العلوم) فرص عمل في قطاعات متنوعة، مثل: تكنولوجيا المعلومات، والتكنولوجيا والاتصالات، والنشر، والصحافة، والترجمة، والعلاقات العامة. ويعملون مع جهات عمل، منها هيئة الإذاعة البريطانية (BBC)، وشركة ديلويت، والمعرض الوطني للفنون.*

قد يختار البعض الآخر التقدم للحصول على درجات بحثية ممولة بالكامل؛ وقد يطور آخرون مهاراتهم التقنية بهدف أن يصبحوا مبرمجين ومطورين.

*مسح نتائج الخريجين الذي أجرته وكالة إحصاءات التعليم العالي (HESA)، والذي يبحث في وجهات خريجي المملكة المتحدة والاتحاد الأوروبي في الفترة من 2017 إلى 2022.

فرص العمل

يتزايد وعي قطاعي التراث الثقافي والمعلومات بالحاجة إلى توفير المواد والمشاريع الرقمية وإدارتها وتحليلها، حيث تستثمر المؤسسات والمتاحف بكثافة في المحتوى الرقمي. ونظرًا لأن أنشطة مثل إنشاء المحتوى الرقمي ونشره وتحليله تضطلع بها مجموعة متزايدة من الجهات الفاعلة في الإعلام والاتصال، والتراث الثقافي، والقطاع الحكومي والمنظمات غير الحكومية، والوكالات والشركات الرقمية، فإن هذا التوجه الرقمي يحظى بإقبال واسع.

يكتسب خريجونا مهارات عملية، ويؤهلون لسوق العمل، ليس فقط في القطاع الرقمي سريع النمو، بل أيضًا في مجالات البحث والتطوير والاستراتيجية الرقمية واستشراف المستقبل في القطاعين العام والخاص. إلى جانب المهارات المتخصصة، نلتزم التزامًا راسخًا بالتعلم التكاملي، وتطوير مهارات البحث، وضرورة التقييم النقدي للمواد والتقنيات من مصادر متنوعة. كما نشجعكم على تحدي افتراضاتكم والانفتاح على الأفكار الجديدة وأساليب التفكير المبتكرة. تُطور مهارات التواصل من خلال المناقشات الصفية والندوات، بمشاركة فاعلة من الطلاب. كما أن العمل الجماعي والتواصل الاجتماعي لا يقلان أهمية، ويعززهما التعلم التعاوني وتبادل الأفكار.الشبكات

تتاح للطلاب الفرصة للتواصل مع متخصصي الصناعة من خلال وحدة التدريب العملي الاختيارية.

كما يقدم برنامج UCL Careers مجموعة من الخدمات، مما يوفر إمكانية الوصول إلى تطوير المهارات والتوظيف وفعاليات التواصل.