122 المهارات والتعليم والتطوير المهني PhD (دكتوراه في الفلسفة) Degree Programs

يلتزم برنامجنا بتدريب الأفراد المهتمين بتعميق معرفتهم بالقضايا المعاصرة في التعليم الافتراضي. تركز هذه الدكتوراه على تطوير التطبيق العملي لهذه المعرفة للممارسة المهنية، مع التركيز على الممارسة الاجتماعية المسؤولة وتكامل الوعي متعدد الثقافات بالتنوع البشري. هدفنا الرئيسي هو دراسة نظرية وممارسة التعليم الافتراضي وتطبيقه في القرن الحادي والعشرين، وإعداد الطلاب لقيادة وتحويل مجال التعليم عن بعد في كولومبيا والعالم.

يدعوكم برنامج الدكتوراه لدينا في "التحول الرقمي في التعليم" لاستكشاف كيف يُحدث الذكاء الاصطناعي ثورة في زمان ومكان وكيفية التعلم. يُمكّن هذا البرنامج الطلاب من التعمق في استخدام تقنيات التعلم الذكية لتعزيز وتوسيع نطاق أساليب التعلم النشط في التعليم العالي.

تعميق المعرفة الفيزيائية ودمج هذه المعرفة في العملية التعليمية.

تعتبر دراسات الدكتوراه بمثابة برنامج تحضيري للعلماء والباحثين الذين تساهم مساعيهم الإبداعية في تطوير النظرية والبحث في مجال علوم التربية. ويهدف البرنامج على نحو مفضل إلى تعزيز خبراتهم ذات الصلة، ونشر نتائج البحوث والاتجاهات ذات الصلة في مجال التعليم، وتنمية الكفاءات المنهجية لطلاب الدكتوراه. يوفر التركيز العام لبرنامج الدراسة للطلاب فرصة للتعرف بشكل أعمق على التخصصات التربوية. النقطة المحورية في دراسة الدكتوراه هي أطروحة / أطروحة دكتوراه، والتي يتم تعريفها على أنها عمل علمي أصلي تثري نتائجه مجال الدراسة المعني ضمن السياق الأوسع لتطوير التخصص. نظرًا لطبيعة الدراسة ومحتواها، يجوز لمقدم الطلب استشارة الموضوع وهيكل المشروع وإمكانيات معالجته مع المشرفين المحتملين على دراسات الدكتوراه. البرنامج بدون تخصص.

يركز برنامج دراسة الدكتوراه في تعليم الرياضيات على إعداد العلماء والعاملين المفاهيميين ذوي الكفاءات اللازمة للبحث العلمي في تعليم الرياضيات وتحليل وتقييم محتوى المناهج الدراسية، بما في ذلك جامعات تدريب المعلمين. يشمل برنامج تعليم الرياضيات بشكل أساسي مجال الرياضيات وعلم أصول التدريس والتعليم العام وعلم النفس. البرنامج بدون تخصص.

الهدف الرئيسي لبرنامج دراسة التعليم الخاص هو إعداد موظفين مؤهلين تأهيلاً عاليًا للعمل النظري والميداني في مجال تقديم خدمات التعليم الخاص على أوسع نطاق ممكن، وفقًا للهيكل المتباين لمجالات الدراسة التشيكية للتعليم الخاص (SSP - الدعم للإعاقات المتعلقة بالبصر أو السمع أو الحالة الجسدية أو العقلية، ودعم المواطنين الذين يعانون من عجز في مهارات الاتصال، أو اضطرابات طيف التوحد، أو الاضطرابات السلوكية أو دعم الأشخاص الذين يعانون من عيوب اجتماعية) مع التركيز بشكل خاص على القضايا الحالية للتعليم الخاص المعاصر في السياق الدولي . الأصول الأساسية للدكتوراه. الدراسة في مجال التربية الخاصة هي إعداد المتخصصين للنجاح في مشاريع البحث العلمي المستقلة، مما يؤدي إلى نموهم الشخصي والمهني لإثراء المجال العلمي للتربية الخاصة كمجال علوم اجتماعية حديثة. البرنامج بدون تخصص.

توفر الزمالة راتبًا شهريًا بقيمة 26,900 دولار هونج كونج (حوالي 3,450 دولارًا أمريكيًا) لكل فائز لمدة تصل إلى ثلاث سنوات. حصلت PolyU على المركز 66 في تصنيف جامعة QS العالمية لعام 2022 والمرتبة 51 في اللغويات في تصنيف جامعة QS العالمية حسب الموضوع لعام 2021. نحن ندعو الطلاب ذوي التميز الأكاديمي والمهتمين بإجراء أبحاث متطورة في مجالات البحث لدينا للتقديم.

الهدف من برنامج دراسة الدكتوراه تعليم الكيمياء هو إعداد متخصصين لتحسين جودة التعليم الكيميائي في جمهورية التشيك وفقًا للاحتياجات الاجتماعية الحالية ووفقًا للبرامج التعليمية للدول الأوروبية المتقدمة بناءً على نتائج البحث العلمي. يركز برنامج الدكتوراه على إعداد المتخصصين في مجال نظرية التعليم الكيميائي وفقًا للمعرفة الحالية بالكيمياء والتربية وعلم النفس وعلم الاجتماع والمعلوماتية وغيرها من التخصصات. وهو برنامج بدون تخصص. البرنامج بدون تخصص.

يجمع هذا البرنامج بين الدراسة والبحث لتزويد المتعلمين بالخبرة في الإدارة التربوية، أو تعليم الطفولة المبكرة، أو تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (TESL).

دكتوراه. تم إعداد برنامج الدراسة نظرية الموسيقى والتعليم لإعداد الموظفين العلميين المستقبليين الذين سيكونون قادرين على العمل بشكل مستقل في عملهم الإبداعي والعلمي في مجال تعليم الموسيقى ونظرية الموسيقى. يهدف برنامج الدراسة إلى تعميق المعرفة بشكل منهجي في مجال الاهتمام، ويوفر نتائج تعليم الموسيقى / التربية والموسيقى والبحث العلمي، بما في ذلك الاتجاهات الحالية في تعليم الموسيقى والتي ينبغي أن تطور كفاءة موسيقية محددة لبدء عمل علمي مستقل في هذا المجال. يوفر برنامج الدراسة إطارًا علميًا لمجال البحث في أصول تدريس الموسيقى وفقًا لنظرية الموسيقى. البرنامج بدون تخصص.

في برنامج دكتوراه الفلسفة في العلوم، ستجري بحثًا مستقلًا ضمن مشروع موسع في تخصصك المختار، بدعم من مشرفين أكاديميين اثنين على الأقل طوال فترة دراستك. ستُثمر دراستك أطروحة بحثية من 100,000 كلمة، تُسهم إسهامًا قيّمًا في المعرفة الحالية حول موضوعك المختار.

دكتوراه الفلسفة في التربية: الدكتوراه هي برنامج بحث أكاديمي مستقل موجه ذاتيًا، يدعمه فريق من المشرفين الذين يقدمون مساهمة أصلية في المعرفة المكتوبة في أطروحة قابلة للنشر. يدعم برنامج الدكتوراه أيضًا تطوير المهارات البحثية والعامة لتجهيزك للعمل بنجاح كباحث محترف في أي مكان. المتطلب الأساسي للحصول على الدكتوراه هو خلق معرفة جديدة. أن تكون باحثًا يعني تطوير أفكار جديدة وتحسين الفهم من خلال خلق معرفة جديدة.

احصل على شهادتك المتقدمة لتقديم أفضل خدمة للطلاب في أنظمة المدارس الريفية من خلال دكتوراه التربية في التعليم الريفي بجامعة ويست ألاباما. أول درجة علمية كاملة عبر الإنترنت من نوعها ، ستكون مستعدًا لتحديد حلول حقيقية لتحديات التعليم الريفي أثناء عملك نحو رسالتك.

احصل على شهادتك المتقدمة لتقديم أفضل خدمة للطلاب في أنظمة المدارس الريفية من خلال دكتوراه التربية في التعليم الريفي بجامعة ويست ألاباما. أول درجة علمية كاملة عبر الإنترنت من نوعها ، ستكون مستعدًا لتحديد حلول حقيقية لتحديات التعليم الريفي أثناء عملك نحو رسالتك.

تسعى كلية العلوم الطبيعية باستمرار إلى زيادة عدد ونوعية طلابها ، لتطوير مجالات الدراسة باستمرار من أجل مواكبة متطلبات المجتمع والحفاظ على التميز في التدريس. بالإضافة إلى ذلك ، تشجع الكلية التفاعل مع المجتمع من خلال محاولة تقوية روابطها مع الصناعة ونظام التعليم الوطني.