3 علم النفس المدرسي PhD (دكتوراه في الفلسفة) Degree Programs

صُمم برنامج الدكتوراه في علم النفس المدرسي لإعداد الطلاب للقيام بأدوار بحثية وعملية في دعم تعلم الأطفال وصحتهم النفسية. ويركز البرنامج على أسس متينة في علم النفس المدرسي.

أقدم برنامج دكتوراه في JMU ، وهو برنامج علم النفس الإكلينيكي والمدرسي ينتج علماء نفس محترفين بارزين مدربين على نطاق واسع في علم وممارسة علم النفس. تتمثل مهمة برنامج الدكتوراه في علم النفس الإكلينيكي والمدرسي (Psy.D.) في تخريج علماء نفس محترفين بارزين مدربين على نطاق واسع في علم وممارسة علم النفس ، والتأمل الذاتي بنشاط ، والاستعداد على النحو الأمثل للعمل في مجموعة متنوعة من الإعدادات مع عملاء متنوعين وملتزمون بشكل واضح بأخلاقيات المسؤولية الشخصية والوعي الاجتماعي والمشاركة العالمية.

تم تصميم دراسة الدكتوراه لإعداد الباحثين في مجال علم النفس التربوي والمدرسي، الذين سيشاركون في تطوير النظرية النفسية والبحث من خلال الأنشطة الإبداعية المستقلة. ستعمل دراسة الدكتوراه على تعميق المعرفة في هذا المجال من خلال تطبيق المعرفة التشيكية والأجنبية وستعمل نتائج الأبحاث على توسيع المهارات والكفاءات المنهجية والبحثية لطلاب الدكتوراه، فضلاً عن مهارات العرض، مع التركيز على علم النفس التربوي والمدرسي، وغيرها من التخصصات النفسية والعلوم الاجتماعية. تركز دراسة الدكتوراه على الأطروحة التي لها طابع العمل العلمي الأصلي. من خلال أطروحة أطروحة البحث التجريبي النظري أو النظري، يكتسب طالب الدكتوراه معرفة جديدة حول الموضوع المدروس وبالتالي إثراء وصفه العلمي وتصوره. وتشارك الأطروحة في تطوير المجال في السياق الوطني والدولي. الهدف من الدراسة هو إعداد الباحثين الذين، في حالة وجود مهنة أكاديمية أخرى في الجامعة، يشاركون في الأنشطة التربوية والعلمية والبحثية في علم النفس التربوي والمدرسي، وربما أيضًا في التخصصات النفسية ذات الصلة والعلوم الاجتماعية الأخرى؛ في حالة النشاط النفسي العملي، سيقوم العمال بتنظير المجال المحدد وإدراجه في سياق مهني أوسع. وهو برنامج بدون تخصص.