2,802 المهارات والتعليم والتطوير المهني Degree Programs

يقدم لك برنامج الماجستير في التربية الخاصة برنامجًا مصممًا بحيث تكتسب مهارات الكشف المبكر عن صعوبات التعلم والتدخل. بالإضافة إلى ذلك، فهو يؤهّلك لتتمكن من توجيه فرق التدريس في المراكز التعليمية للاستجابة لاحتياجات الطلاب.

درجة الماجستير الرسمية في القيادة وإدارة المراكز التعليمية 100٪ على الإنترنت سوف يعلمك المهارات اللازمة لتكون مسؤولة عن المدارس والمدارس والمعاهد والمراكز التعليمية الأخرى. سوف تتعلم كيفية تخطيط وترويج وتقييم التدابير الناجحة التي تعمل على تحسين المجتمع المدرسي.

ماجستير الآداب في تصميم التعلم والتكنولوجيا - عبر الإنترنت هو عالم التعليم والتدريب المؤسسي يتغير بشكل أساسي من خلال التبني السريع للتسليم عبر الإنترنت والتقنيات الجديدة. أدى الاتجاه العالمي الأخير نحو التعلم عبر الإنترنت إلى ارتفاع الطلب على المعرفة الماهرة ومصممي التعليم. لا يقتصر الطلب فقط على المدارس والكليات والجامعات. ومع ذلك، فهي موجودة أيضًا في عدد متزايد من الشركات ومنظمات التدريب والمنظمات غير الربحية التي تدرك التغيير الدائم في كيفية العمل والتدريب والتعليم والتعلم.

ساعد في تشكيل مستقبل وتنمية الأطفال الصغار كجزء من تدريب DCS الخاص بنا في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. اجذب الأطفال من سن 0 إلى 12 عامًا وكن معلمًا شغوفًا ويقظًا في بيئة الرعاية النهارية. تلبية احتياجات الأطفال الأساسية والنفسية والتعليمية من خلال الشراكة مع والديهم.

Loras College درجة البكالوريوس في التعليم الابتدائي مما يؤدي إلى الترخيص في تعليم الطفولة المبكرة والتعليم الابتدائي والاستراتيجي التعليمي (التربية الخاصة). في هذه البرامج ، يعمل الطلاب مع أساتذة بدوام كامل وممارسين بارزين من مدارس ووكالات المنطقة.

بكالوريوس الآداب في العلوم الإنسانية والمجتمع والثقافة: السياسة والمجتمع هو برنامج معتمد دوليًا مدته 3 سنوات يقدم تعليمًا حديثًا ومتعدد التخصصات في السياسة وكيفية تفاعلها مع المجتمع والثقافة. سوف تحصل على درجة البكالوريوس الأمريكية والأوروبية المعترف بها عالميًا.

يركز هذا البرنامج على العلاقة بين النظرية والبحث والممارسة. يتم تعليم الطلاب للبحث عن حلول قائمة على الأدلة للمشاكل التي تحدث في تربية الأطفال والتعليم.

تسعى درجة الماجستير في الآداب في تعليم السلام إلى تطوير وتعزيز قدرة المعلمين الرسميين وغير الرسميين على بناء عالم سلمي على جميع المستويات وفي جميع أبعاد الحياة. من خلال الدورات الدراسية والبحث المستقل أو تجارب التدريب، بالإضافة إلى بيئة تعليمية فريدة وتعاونية في UPEACE، سيعزز الطلاب تكوين القيم والمعرفة والمهارات اللازمة للعيش في ثقافات السلام وبناءها. يتم استكشاف فهم الأدوار التي يمكن أن يلعبها التعليم والمعلمون والمؤسسات في حل وتحويل الصراعات والعنف نحو ثقافات السلام الشاملة.

يتبع برنامج الدراسة برنامج دراسة البكالوريوس في التربية الموسيقية مع التركيز على التعليم. الهدف من برنامج الدراسة هو تزويد خريجيها بدرجة الماجستير الشاملة، والتي ستعدهم لمهنة مدرس الموسيقى في المستوى الثاني من المدارس الابتدائية والثانوية. يأخذ برنامج الدراسة في الاعتبار تناسب المكونات المعرفية والتعليمية والتربوية والنفسية للتدريب، في حين يتم تنظيم المعرفة الميدانية المكتسبة في درجة البكالوريوس وتطبيقها في مجال المواد التعليمية والموضوعات المهنية المرتبطة ارتباطًا وثيقًا بها. خريجو برنامج الدراسة مؤهلون لإنشاء برامج تعليمية مدرسية بشكل مستقل في المجال التعليمي للفنون والثقافة. وهم على استعداد لتدريس التربية الموسيقية بكافة جوانبها في مجال المعرفة والمهارات. يعتمد برنامج الدراسة على الأنشطة الإبداعية في مجال تعليم الموسيقى وتعليمها. ويركز العنصر الميداني على فهم أعمق لقضايا تعليم الموسيقى، وهو ما ينعكس في تدريس تعليم الموسيقى في المدارس الابتدائية والثانوية. يتم عرض الظواهر والمفاهيم الموسيقية في سياق أوسع والعلاقات بين أنواع مختلفة من العلوم والفن. يعتمد العنصر التعليمي الموسيقي على المعرفة المكتسبة في الأبحاث التربوية الموسيقية وعلى أفضل الممارسات التي تم التحقق منها عمليًا. يمكن بعد ذلك تعميق نظرية الموسيقى والمكون التربوي في برنامج دراسة الدكتوراه، على سبيل المثال نظرية الموسيقى وعلم أصول التدريس. يحترم برنامج الدراسة في الخطة الرئيسية التوازن بين مكونات التدريب الموضوعية والتعليمية والتربوية والنفسية وفقا لمعايير تدريب المعلمين في وزارة التربية والتعليم. يشمل التدريب التربوي والنفسي موضوعات التربية وعلم النفس والتربية الخاصة، بما في ذلك الممارسة التربوية والنفسية.

دكتوراه. تم إعداد برنامج الدراسة نظرية الموسيقى والتعليم لإعداد الموظفين العلميين المستقبليين الذين سيكونون قادرين على العمل بشكل مستقل في عملهم الإبداعي والعلمي في مجال تعليم الموسيقى ونظرية الموسيقى. يهدف برنامج الدراسة إلى تعميق المعرفة بشكل منهجي في مجال الاهتمام، ويوفر نتائج تعليم الموسيقى / التربية والموسيقى والبحث العلمي، بما في ذلك الاتجاهات الحالية في تعليم الموسيقى والتي ينبغي أن تطور كفاءة موسيقية محددة لبدء عمل علمي مستقل في هذا المجال. يوفر برنامج الدراسة إطارًا علميًا لمجال البحث في أصول تدريس الموسيقى وفقًا لنظرية الموسيقى. البرنامج بدون تخصص.

تتمتع المياه المعدنية بقيمة اجتماعية واقتصادية حصرية، مستمدة من عمليات التصنيع والتسويق، ولكنها أيضًا قيمة ثقافية أساسية للسكان المحليين الذين يستخدمون مياه الينابيع للاستهلاك المنزلي يوميًا بطريقة مختلفة مع مرور الوقت. إن تعقيد عمليات التفاعل بين الماء والصخور التي تؤدي إلى تمعدن الماء الفريد يتطلب اعتماد أساليب متعددة ومتكاملة لتوصيف تكوينها.

تم تصميم هذه الدورة المعتمدة على الصعيد الوطني لتخرج معلمي الطفولة المبكرة الذين هم معلمون أكفاء جاهزون للعمل في المدارس ومجموعة من إعدادات الطفولة المبكرة. السمة الرئيسية لهذه الدورة هي ربط النظرية بالممارسة. سيكون لدى الخريجين المعرفة ويكونوا قادرين على تطوير برامج التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة للأطفال من الولادة وحتى سن 8 سنوات.

توفر هذه الدورة المعتمدة على الصعيد الوطني الفرصة لأولئك الذين لديهم شغف في تخصص معين في موضوع معين والرغبة في العمل مع الشباب ليصبحوا مدرسين ثانويين.

تستكشف درجة الماجستير المبتكرة هذه في العلوم الإنسانية البيئية الدور الذي تلعبه العلوم الإنسانية - ويمكن أن تلعبه في المستقبل - في مواجهة التحدي العالمي لتغير المناخ وخلق الوعي البيئي.

يوفر ماجستير Unicaf University في القيادة التربوية والإدارة للمتعلمين معرفة متعمقة وخبرة مثمرة تجاه استراتيجيات الإدارة والقيادة التي يمكن اعتمادها وتنفيذها في أي معهد أو منظمة أكاديمية. يوفر البرنامج لأي شخص يرغب في أن يعمل كمسؤول أكاديمي ومنسق ومدير في التعليم العام والخاص. تم تصميم المنهج بناءً على المعايير والمعايير الدولية والوطنية. يكتسب المتعلمون مهارات معينة في تقييم مشكلة حالية وإجراء البحوث والتوصل إلى حلول. إنهم واثقون من تطوير التعليمات الأكاديمية وإشراك أصحاب المصلحة المعنيين في صنع القرار من أجل تحسين التدريس والتعلم.

تدرب درجة الماجستير الجامعية في الابتكار في التدخل الاجتماعي والتعليمي المتخصصين في منهجيات التدخل الاجتماعي والتعليمي المبتكرة لمرافقة الأشخاص والمجموعات والمجتمعات في عمليات التغيير ، بناءً على معرفة محددة حول نماذج التدخل الجديدة والممارسة العاكسة والإبداعية في الممارسة المهنية.