USEK - Holy Spirit University of Kaslik
ماجستير الآداب في علم النفس

Juniyah, الجمهورية اللبنانية
زحلة, الجمهورية اللبنانية

نوع الدرجة

MA (ماجستير في الآداب)

المدة

2 سنة

اللغات

انجليزي

الوتيرة

دوام كامل

أخر موعد للتسجيل

اقرب موعد للبدء

Oct 2025

شكل الدراسة

مخلوط

كلية الآداب والعلوم في USEK ، التي تأسست عام 2019 ، هي نتيجة اندماج كلية الآداب والفلسفة والعلوم الإنسانية والعلوم والموسيقى وهي عملية إعادة هندسة أكاديمية تم تحديدها في عام 2017. تحتضن الكلية مجموعة متنوعة من البرامج الداعمة البحث والتدريس وتجربة تعلم الطلاب في العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية والفنون والعلوم الطبيعية ، بما في ذلك الرياضيات والحوسبة والتغذية.

مهمة

تتمثل مهمة برنامج ماجستير الآداب في علم النفس في تدريب أشخاص أكفاء متخصصين في مختلف جوانب علم النفس. يهتم هذا التدريب بوظيفة الإنسان كعضو في مجموعة أو ثقافة معينة. يعالج العمليات الطبيعية وكذلك الاضطرابات النفسية. يمكّن التدريب المتخصص في علم النفس الطلاب من إتقان المعرفة النظرية والمنهجية والعملية بشكل مشترك ، من ناحية ، ومن ناحية أخرى ، يعدهم لمتابعة مهنة عالم النفس والباحث. تعمل هذه المهارات على تمكين الطلاب من الاندماج في سوق العمل والوصول إلى الدكتوراه والتفوق في البحث.

أهداف البرنامج التعليمية

سيصنع الخريجون وظائف في مجال التوجيه والإرشاد والمساعدة والمرافقة النفسية ضمن فريق تعددي ، في مؤسسات مختلفة من الطفولة المبكرة إلى مرحلة البلوغ.
سيكون الخريجون من علماء النفس المؤهلين والمهنيين والأخلاقيين في أداء الممارسة النفسية في المجال السريري ، في مراكز التأهيل والتدريب المتخصصة ، في المستشفيات أو في مراكز احتجاز الشباب والمراهقين ، في المنظمات ، في المدارس.
سيظهر الخريجون جميع المهارات اللازمة لمتابعة دورة الدكتوراه والتفوق في البحث.

نتائج البرنامج

سيتبنى الطلاب تحليلًا منهجيًا وإحصائيًا مناسبًا للنهج العلمي في علم النفس ، والذي يجمع بين المبادئ المعرفية والأخلاقية والتكنولوجية والثابتة.
التعرف على المفاهيم والأساليب والنماذج الأساسية لعلم النفس في الممارسة السريرية والمهنية والعائلية.
فحص وتعريف الاضطرابات النفسية والإدمان من خلال وجهات نظر نفسية باثولوجية مختلفة.
تحليل ، بدءًا من الإدراك وعلم النفس العصبي ، نفسية وسلوك الإنسان ، الطبيعي والمرضي ، في بيئتهم المجهدة والصدمة.
تطبيق التعلم المكتسب وتقييم التدريب.
حل المشاكل في مكان العمل من أجل تحسين نوعية الحياة.
فحص إنتاجية مكان العمل وإدارته وأساليب عمل الموظف.
ضع التقييمات النفسية موضع التنفيذ في بيئة مدرسية.