University of Roehampton London

ماجستير دراسات الطفولة المبكرة

يعتمد برنامج الدراسات العليا هذا على فهم Froebel للقوة التحويلية للعب الأطفال الصغار على تفكيرهم ، والطريقة الحاسمة التي يمكن للبالغين إما السعي لمساعدة أو التحكم في الإبداع الجوهري للأطفال الصغار. ومع ذلك ، في تفاعلات البالغين مع الأطفال ، أدرك Froebel التأثير العميق للمجتمع والسياق الاجتماعي.

يرتكز المنهج على الوعي بتأثير هذه السياقات الاجتماعية والثقافية والسياسية على حياة الأطفال الصغار ، وجذور وهياكل عدم المساواة التي تنشأ عن هذه القضايا. سيعزز البرنامج وعيك وفهمك لهذه التأثيرات واستكشاف كيفية أخذها في الاعتبار أثناء العمل. في هذه النواحي ، يستمد البرنامج أيضًا الإلهام من عمل باولو فريري ، المربي الراديكالي والرائد.

يتم تعليم التدريس من خلال البحث النشط والمنح الدراسية في سياسات وممارسات السنوات الأولى ، بالإضافة إلى البحث الرائد في رفاهية الأطفال الصغار وتفكيرهم وفهمهم. هناك التزام عميق بالعمل في شراكة مع العائلات والمجتمعات وتنمية احتراف الطلاب والدعوة والقيادة.

البرنامج ملائم وجذاب وذو قيمة مهنية وشخصية لمجموعة متنوعة من الأدوار في قطاع العام المبكر. بالنسبة لأولئك الذين يعملون مباشرة مع الأطفال الصغار ، فإن المشاركة في محتوى الدورة التدريبية ستوفر منصة للتطوير المهني المستمر والتقدم الوظيفي ، بينما بالنسبة لأولئك المشاركين في سياسة أو أبحاث السنوات الأولى ، توفر الدورة فرصة للمشاركة في التفكير الحالي بشكل واسع. مجموعة من القضايا.

سينظر الطلاب أولاً في قدرة الأطفال والرضع على اللعب ، وكيف يفكرون ، وكيف ينقلون أفكارهم وعواطفهم من خلال مجموعة متنوعة من "اللغات" مثل الحديث ، وصنع العلامات ، والرسم ، والبناء ، والحركة ، والموسيقى ، والرقص. تمت دراسة هذا من مجموعة متنوعة من وجهات النظر النظرية ، والنظر بشكل نقدي في القيم والافتراضات التي تقوم عليها هذه الآراء.

هناك تركيز خاص على إرث Froebel في ممارسة الطفولة المبكرة والرواد الرئيسيين الآخرين في التقاليد التي تركز على الطفل ، والتي تجسد الدعوة والاحترام للأطفال وعائلاتهم. سوف تكتسب فهمًا للطبيعة السياسية لهذا العمل ، وتتعلم مهارات الدعوة لرفاهية الأطفال الصغار وأسرهم وتطور تقنيات القيادة والتعاون الفعالة عبر التخصصات في مجال الطفولة المبكرة. إلى جانب الوحدات النمطية التي تتعمق في عواطف الأطفال الصغار ورفاههم ، سيتعلم الطلاب المهارات اللازمة لإجراء أبحاثهم الاجتماعية والتعليمية. سيتم وضع هذه المهارات موضع التنفيذ من خلال مشروع موسع قائم على البحث المتعمق ، والتحقيق النقدي في مشكلة اجتماعية أو تعليمية محددة.