University of Lincoln
ماجستير إدارة مع إدارة المشاريع

لينكون, المملكة المتحدة

نوع الدرجة

MSc (ماجستير في العلوم)

المدة

1 ما يصل إلى

2 سنة

اللغات

انجليزي

الوتيرة

دوام كامل, دوام جزئي

أخر موعد للتسجيل

اقرب موعد للبدء

شكل الدراسة

في الحرم الجامعي

تم تطوير برنامج ماجستير إدارة الأعمال مع إدارة المشاريع لتزويد الطلاب بفهم متين للمواضيع الأساسية اللازمة لإدارة الأعمال والمشاريع في بيئة معقدة ومتغيرة. أصبحت المشاريع منتشرة في كل مكان هذه الأيام، مما يُضفي طابعًا رسميًا على الطريقة التي تنظم بها الشركات وتُنفذ بها التحسينات المستمرة اللازمة للعمل بنجاح في الأسواق التنافسية، والتي عادةً ما تنطوي على مخاطر عالية وعدم يقين.

يمكن أن تساعد الوحدات في التمويل وتخطيط المشاريع والمخاطر والمشتريات على تزويد الطلاب بالأدوات والتقنيات والمعرفة ليكونوا قادرين على العمل بفعالية في سياقات مختلفة. يتمتع الطلاب بفرصة تطوير معارفهم ومهاراتهم في المجالات الرئيسية مثل القيادة والتسويق والتحليل المالي وإدارة الأفراد بالإضافة إلى التركيز على تخطيط المشاريع وتقديم المشاريع والبرامج وإدارة المخاطر.

ماجستير إدارة الأعمال مع إدارة المشاريع متاح لجميع الخلفيات التعليمية. لا يشترط وجود خبرة سابقة في دراسات الإدارة أو إدارة المشاريع. يُتيح هذا البرنامج لمن سبق لهم دراسة تخصص ذي صلة فرصة تطوير معارفهم إلى مستوى متقدم. كما يُناسب البرنامج من يمتلكون خبرة إدارية مثبتة ويرغبون في تعزيزها بمؤهلاتهم الأكاديمية.

يمكن دراسة هذا البرنامج بدوام كامل أو بدوام جزئي لتلبية احتياجات الطلاب الذين يسعون إلى تطوير حياتهم المهنية من خلال الجمع بين الدراسة الأكاديمية ووظائفهم الحالية. يُتوقع عادةً من الطلاب غير المتفرغين إكمال البرنامج في غضون عامين. البرنامج متاح إما لبدء سبتمبر أو فبراير.

إعطاء الأولوية للتعليم وجهًا لوجه

في جامعة لينكولن، نسعى جاهدين لضمان أن تكون تجربة طلابنا جذابة وداعمة ومليئة بالتحديات الأكاديمية. طوال فترة تفشي جائحة فيروس كورونا، تكيفنا مع التوجيهات الحكومية للحفاظ على سلامة طلابنا وموظفينا ومجتمعنا. تم رفع جميع القيود القانونية المتبقية لـ Covid-19 في إنجلترا في فبراير 2022 بموجب خطة الحكومة للتعايش مع Covid-19، وقد اعتمدنا عودة آمنة إلى التدريس الشخصي في الحرم الجامعي. حيثما كان ذلك مناسبًا، يتم تعزيز التدريس وجهًا لوجه من خلال استخدام الأدوات والتكنولوجيا الرقمية ويمكن استكماله بفرص عبر الإنترنت حيث تدعم هذه النتائج نتائج التعلم.

نحن على استعداد تام لتكييف خططنا إذا كانت التغييرات في التوجيهات الحكومية تجعل ذلك ضروريًا، وسنسعى لإبقاء الطلاب الحاليين والمحتملين على اطلاع. لمزيد من المعلومات حول كيفية عملنا للحفاظ على مجتمعنا آمنًا، يرجى زيارة صفحات الويب الخاصة بفيروس كورونا.

الخبرة الصناعية

تضم مدرسة Lincoln International Business School فريقًا من ذوي الخبرة ، يتكون من محاضرين مؤهلين أكاديميًا ومهنيًا يتمتعون بخبرة صناعية ذات صلة وخبراء لديهم اهتمامات بحثية واسعة.

تستضيف المدرسة سلسلة من المتحدثين الزائرين كل عام ، مما يمكّن الطلاب من الاستماع والتعلم من خبراء الصناعة. تضمن المتحدثون السابقون ممثلين من منظمات مثل Deloitte و Santander و HSBC و Innocent و Siemens و Lincoln City Council والسير David Tweedie (الرئيس السابق لمجلس معايير المحاسبة الدولية).

ستتاح للطلاب أيضًا فرصة لبناء مهاراتهم ومعرفتهم بشكل أكبر من خلال الأنشطة اللاصفية مثل الانضمام إلى مجتمع أو التطوع أو أن تصبح سفيرًا للطلاب.

العمل في الشراكة

تعمل مدرسة Lincoln International Business School مع الطلاب والمنظمات لتعزيز مساهمة الأعمال في المجتمع. بالنسبة للطلاب ، يعني ذلك تطوير مهاراتهم التجارية ومعرفتهم لتحسين استعدادهم الوظيفي.

جامعة لينكولن عضو في AACSB، وهي جمعية عالمية غير ربحية تربط المعلمين والطلاب والشركات لتحقيق هدف مشترك: إنشاء الجيل القادم من القادة العظماء.

الميزات

بغض النظر عن مستواك الحالي في المعرفة أو الخبرة في إدارة المشروع ، سيمنحك هذا البرنامج فرصة لاكتساب المزيد من الثقة لتخطيط مشاريع معقدة بشكل أفضل ، وقيادة وإلهام الفرق ، وإدارة أصحاب المصلحة الصعبين والتعامل مع أكثر المخاطر غير السارة أو غير المتوقعة. ستتاح لك أيضًا الفرصة لتطوير المهارات العملية المتعلقة بتصميم المشاريع وتخطيطها وتنفيذها.

من أبرز فعاليات البرنامج فعالية تحدي الفريق القائمة على الأنشطة، ضمن وحدة تطوير القيادة، والتي ستتيح للطلاب ممارسة مهاراتهم القيادية والحصول على ملاحظات حولها. يرجى العلم أن قدرتنا على المشاركة في فعالية تحدي الفريق تعتمد على التوجيهات الحكومية الحالية المتعلقة بالسفر والتباعد الاجتماعي. سيتم توفير تجربة بديلة مناسبة في حال تعذر إقامة تحدي الفريق.

"كانت هذه المعلومات صحيحة وقت النشر (أكتوبر 2024)"

How You Study

تم تصميم ماجستير الإدارة مع إدارة المشاريع لتزويدك بجميع المهارات والمعرفة اللازمة لتصميم المشاريع وتخطيطها وتنفيذها بنجاح. يجمع البرنامج بين النظريات والأبحاث الأكاديمية المعاصرة ذات الصلة مع الفهم العملي لإدارة المشاريع داخل المنظمات. وسيتم تطوير ذلك من خلال تمكين الطلاب من تبادل المعرفة، وربط ذلك بالنظريات التي تم تطويرها من الأبحاث ذات الصلة، والتعلم من خلال التطبيق العملي. من خلال تطوير فهم متكامل وواعي للإدارة في سياق قضايا الأعمال المعاصرة، يقوم البرنامج بإشراك الطلاب في عملية صعبة للتطوير الشخصي والمهني.

إن تركيزنا على الأبعاد الدولية للأعمال والإدارة وإدارة المشاريع يعكس البيئة العالمية التي تعمل فيها المنظمات بشكل متزايد. يتم تحقيق هذه العقلية العالمية في مجتمع أعضاء هيئة التدريس والطلاب الدوليين لدينا. يتم اختيار الأكاديميين والطلاب لدينا من جميع أنحاء العالم، ويجلبون معهم تجارب ووجهات نظر فريدة يمكن أن تثري تعلم الطلاب.

Each module typically consists of two weekly teaching hours over a teaching term. Students will normally study four modules per term. Please note, irrespective of whether students are full-time or part-time, their hours of study may vary from term to term and can be spread throughout the week. Students planning to study the degree on a part-time basis, will be studying two modules per term.

Postgraduate level study involves a significant proportion of independent study, exploring the material covered in lectures and seminars. As a general guide, for every hour in class, students are expected to spend at least three to four hours in independent study.

Although a proportion of the contact time will be spent in teaching, emphasis will also be placed upon the use of the student group as a resource for learning. The style of teaching will vary to reflect individual module objectives. The modules utilise methods of teaching and learning which are appropriate to postgraduate level study and effective collaborative learning such as debates, presentations, and report writing. There will also be group discussions of practical situations and problems, making an extensive use of case studies in national and international contexts, simulation materials and, where relevant, students' own experiences.