University of Johannesburg

ماجستير العلوم الصحية في الطب التكميلي

تصنيف شنغهاي

• التصنيف العالمي: 601-700 عالميًا / الخامس في جنوب أفريقيا والسادس في أفريقيا
• التصنيف العالمي للمواد الأكاديمية (GRAS):

إدارة الضيافة والسياحة: المرتبة 18 عالميًا، والمرتبة الأولى في جنوب أفريقيا وأفريقيا
علم الاجتماع: ضمن أفضل 150 في العالم، الأول والوحيد في جنوب أفريقيا وأفريقيا
الإدارة العامة: ضمن أفضل 150 دولة في العالم، الأولى والوحيدة في جنوب أفريقيا وأفريقيا
التعليم: ضمن أفضل 300 جامعة في العالم، والأولى في جنوب أفريقيا وأفريقيا
علوم الأرض: ضمن أفضل 300 في العالم، والثانية في جنوب أفريقيا وأفريقيا
الجغرافيا: ضمن أفضل 300 جامعة في العالم، والثانية في جنوب أفريقيا وأفريقيا
الهندسة الكيميائية: ضمن أفضل 400 شركة في العالم، والمرتبة الأولى في جنوب أفريقيا وأفريقيا
العلوم السياسية: ضمن أفضل 400 جامعة في العالم، والثالثة في جنوب أفريقيا وأفريقيا
الفيزياء: ضمن أفضل 400 في العالم، والثالثة في جنوب أفريقيا وأفريقيا
الإدارة: ضمن أفضل 500 شركة في العالم، والأولى في جنوب أفريقيا وأفريقيا
علم البيئة: أفضل 500 في العالم

كواكواريلي سيموندز (QS)

• التصنيف العالمي: 434 في العالم، ضمن أفضل 1.4% / المركز الثالث في جنوب أفريقيا وأفريقيا
• تصنيفات الموضوعات:

اللغة الإنجليزية وآدابها: ضمن أفضل 250 لغة في العالم، والمرتبة الثالثة في جنوب أفريقيا وأفريقيا
الهندسة الكيميائية: ضمن أفضل 350 جامعة في العالم، والمرتبة الثالثة في جنوب أفريقيا، والمرتبة الرابعة في أفريقيا
التعليم والتدريب: ضمن أفضل 350 مؤسسة في العالم، والخامسة في جنوب أفريقيا وأفريقيا
الاقتصاد والاقتصاد القياسي: من بين أفضل 400 شركة في العالم، والمرتبة الرابعة في جنوب أفريقيا، والمرتبة الخامسة في
الزراعة والغابات في أفريقيا: ضمن أفضل 400 شركة في العالم، والسادسة في جنوب أفريقيا
الفيزياء والفلك: ضمن أفضل 450 عالمًا، والمركز الثاني في جنوب أفريقيا، والثالث في أفريقيا
العلوم البيئية: ضمن أفضل 450 جامعة في العالم، والسادسة في جنوب أفريقيا وأفريقيا
الكيمياء: ضمن أفضل 500 عالم، والمرتبة الثالثة في جنوب أفريقيا، والسادسة في أفريقيا
الهندسة الميكانيكية والطيران والتصنيع: من بين أفضل 500 شركة في العالم، والخامسة في جنوب أفريقيا
الطب: من أفضل 650 في العالم

• تصنيفات QS لقابلية توظيف الخريجين:

ضمن أفضل 500 شركة في العالم، والمركز الرابع في جنوب أفريقيا

تايمز للتعليم العالي (THE)

• التصنيف العالمي: 601-800 في العالم / المركز السابع المشترك في جنوب أفريقيا
• تصنيفات الموضوعات:

القانون: ضمن أفضل 201+ في العالم، والمرتبة الرابعة في جنوب أفريقيا وأفريقيا
التعليم: من بين أفضل 300 دولة في العالم، والثالثة في جنوب أفريقيا وأفريقيا
علم النفس: من بين أفضل 400 في العالم، والثاني في جنوب أفريقيا وأفريقيا
الفنون والعلوم الإنسانية: ضمن أفضل 400 جامعة في العالم، والثالثة في جنوب أفريقيا وأفريقيا
العلوم الاجتماعية: ضمن أفضل 400 جامعة في العالم، والرابعة في جنوب أفريقيا وأفريقيا
علوم الحياة: ضمن أفضل 500 جامعة في العالم، والمرتبة الرابعة في جنوب أفريقيا، والمرتبة الخامسة في أفريقيا
الأعمال والاقتصاد: ضمن أفضل 600 شركة في العالم، والمرتبة الرابعة في جنوب أفريقيا، والمرتبة السادسة في أفريقيا
الهندسة والتكنولوجيا: ضمن أفضل 600 شركة في العالم، والمركز الرابع في جنوب أفريقيا
الصحة والطب السريري: أفضل 600 في العالم
علوم الكمبيوتر: ضمن أفضل 800 جامعة في العالم، والمركز الرابع في جنوب أفريقيا
العلوم الفيزيائية: أفضل 800 في العالم

• تصنيف الجامعات الشابة: 173 بين الجامعات الشابة، والرابعة في جنوب أفريقيا
• تصنيف جامعات الاقتصادات الناشئة: 116 بين جامعات الاقتصادات الناشئة، والسابعة في جنوب أفريقيا

تصنيفات أفضل الجامعات العالمية (BGUR) من US News & World Report

• التصنيف العالمي: 378 عالميًا / الخامس في جنوب أفريقيا وأفريقيا
• تصنيفات الموضوعات:

علوم الأرض: 222 في العالم، والثانية في جنوب أفريقيا وأفريقيا
الكيمياء: 280 في العالم، الأول في جنوب أفريقيا وأفريقيا
العلوم الاجتماعية والصحة العامة: 287 في العالم، والخامسة في جنوب أفريقيا وأفريقيا
الفيزياء: 289 على مستوى العالم، الثالث في جنوب أفريقيا وأفريقيا
الهندسة: 392 على مستوى العالم، والثانية في جنوب أفريقيا، والرابعة في أفريقيا
علم النبات والحيوان: 424 في العالم
البيئة/علم البيئة: 463 في العالم

عند الانتهاء من هذا البرنامج ، سيكون الخريج مؤهلًا لممارسة الرعاية الصحية كممارس CM ، إما كطبيب تجانسي أو معالج نباتي ، داخل المجتمع. سيكون الخريج مؤهلاً للتسجيل في مجلس المهن الصحية المساعدة بجنوب إفريقيا كممارس في مجال CM المعني. سيكون الخريج قادرًا على إجراء البحوث من أجل التطوير والمساهمة في مخرجات البحث في مجال متعلق بالتصميم المستمر من أجل تعزيز التطوير المهني في توفير الرعاية الصحية والتعليم للأفراد والمجتمعات.