UCAM Universidad Católica San Antonio de Murcia

ماجستير في التعليم ثنائي اللغة

تم تصميم درجة الماجستير في UCAM في التدريس ثنائي اللغة (الإنجليزية) خصيصًا للأشخاص الذين يرغبون في الوصول إلى مستوى الكفاءة اللغوية والمنهجية اللازمة للتدريس في التعليم ثنائي اللغة وبرامج CLIL (المحتوى والتعلم المتكامل للغة).

هذا الماجستير مُوجّه لخريجي الجامعات الدولية والإسبانية من مختلف التخصصات الأكاديمية، مثل التعليم ما قبل الابتدائي والابتدائي، والهندسة، وغيرهم من الخريجين المهتمين بالتدريس ثنائي اللغة ومنهج التعلم القائم على التعلم (CLIL). كما يُوجّه هذا الماجستير في التدريس ثنائي اللغة لجميع المعلمين العاملين حاليًا في المدارس الابتدائية والثانوية، سواءً الخاصة أو الحكومية. يشترط للالتحاق بهذه الدرجة العليا امتلاك المرشح لمستوى B1 في اللغة الإنجليزية وإثبات ذلك (وفقًا للإطار الأوروبي المرجعي العام للغات).

تُعرَّف ثنائية اللغة حاليًا بأنها القدرة على التواصل بكفاءة بلغتين، بغض النظر عن أساليب اكتسابهما أو مراحل اكتسابهما. ويتزايد الاهتمام بتعلم لغة أجنبية وأهميته في الوقت الحاضر نتيجةً لعملية العولمة التي يشهدها مجتمع اليوم. ونتيجةً للتغيرات التي شهدتها أوروبا خلال العقود الماضية، حدث تحول كبير في الوعي اللغوي للمواطنين الأوروبيين.

ينبع الاهتمام الأكاديمي والعلمي والمهني لهذا الماجستير من الاحتياجات الاجتماعية والاقتصادية التي تتطلب كفاءات مؤهلة تأهيلاً كاملاً، قادرة على التواصل بأكثر من لغة. ونتيجةً لذلك، ظهرت مناهج تعليمية عديدة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلاب وتطوير منهجيات جديدة تُمكّن من تعلم لغة أجنبية بطريقة طبيعية. يُعدّ التعلم المتكامل بين المحتوى واللغة (CLIL) المنهج الأكثر استخدامًا في أوروبا. يتطلب دمج منهجين، اللغة والمحتوى، تأهيلاً منهجياً ولغوياً لمعلمي التعليم الابتدائي والثانوي.

يهدف هذا الماجستير إلى تزويد المعلمين الحاليين والمستقبليين بالتدريب اللغوي والمنهجي اللازم لواقع التدريس ثنائي اللغة الجديد. سيُتاح للطلاب فرصة مُستمرة للتعرف على اللغة الإنجليزية لتطوير كفاءتهم التواصلية بها طوال مدة البرنامج. علاوة على ذلك، سيتعرفون على سياسات ثنائية اللغة الحالية، بالإضافة إلى المبادئ المنهجية لمنهج CLIL من حيث النظريات والمواد والموارد والتقييم. مع اقتراب نهاية العام الدراسي، ستتاح للطلاب أيضًا فرصة تطبيق ما تعلموه عمليًا خلال فترة تدريب مُشرف في إحدى المؤسسات التعليمية ثنائية اللغة المُختارة ضمن برنامج التدريب الداخلي بجامعة كامبريدج (UCAM) في منطقة مورسيا.

وحدات

• تطوير الكفاءة التواصلية: المهارات الشفهية 6 ساعات معتمدة
• تطوير الكفاءة التواصلية: المهارات الكتابية 6 ساعات معتمدة
• تطوير الكفاءة التواصلية: الوعي اللغوي 6 ساعات معتمدة
• اللغة الإنجليزية لأغراض محددة: CLIL 5 ECTS
• تصميم المواد والابتكار المنهجي في ثنائية اللغة 5 ساعات معتمدة
• تقنيات التقييم للتدريس ثنائي اللغة 5 نقاط أوروبية
• ثنائية اللغة في مجتمع اليوم: الأساسيات والتطور. علم النفس اللغوي والتواصل بين اللغات (10 ساعات معتمدة أوروبية)
• مقدمة للبحث في فصول CLIL/EFL 3 ساعات معتمدة
• التدريب العملي 8 ساعات معتمدة
• مشروع الماجستير النهائي 6 ساعات معتمدة

فترة تدريب

ستكون خدمات التوظيف التي تقدمها جامعة UCAM متاحة للطلاب، بما في ذلك SOIL - أي " خدمة التوجيه والتدريب العملي " التابعة لجامعة UCAM، و"Portal de Empleo" - بوابة التوظيف بالجامعة - و"شبكة توظيف إيراسموس"، وهي خدمة تعمل على تعزيز توظيف الطلاب الدوليين في أفضل الشركات في جميع أنحاء إسبانيا .

ستساعد درجة الماجستير في التعليم ثنائي اللغة في تلبية الطلب الحالي على الخبراء في مجال التدريس والتعلم ثنائي اللغة. يمكن للخريجين الناجحين الاختيار من بين مجموعة من المناصب في سياق التعليم ثنائي اللغة. تعمل المهارات التي تم تطويرها أثناء الدورة على إعداد الطلاب للعمل في المجالات التالية:

• تعليم ثنائي اللغة في المدارس الابتدائية والثانوية.
• تقييم وإدارة البرامج ثنائية اللغة في المدارس.
• تطوير المناهج.
• تصميم وتقييم المواد.
• تقييم أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات المطبقة على التعليم ثنائي اللغة.
• البحث والابتكار في ثنائية اللغة والقضايا التعليمية ذات الصلة.