ماجستير في علم آثار البحر الأبيض المتوسط
روما, إيطاليا
MSc (ماجستير في العلوم)
المدة
2 سنة
اللغات
انجليزي
الوتيرة
دوام كامل
أخر موعد للتسجيل
اقرب موعد للبدء
رسوم دراسية
EUR 1,500 / per year
شكل الدراسة
في الحرم الجامعي
عادةً ما يقبل برنامج الماجستير في علم آثار البحر الأبيض المتوسط الطلاب الحاصلين على درجة البكالوريوس في الآداب أو علم الآثار لمدة ثلاث سنوات (أو أربع سنوات) أو درجة معادلة (مثل Laurea Triennale) مع خلفية في علم الآثار والتراث الثقافي والتاريخ القديم و / أو الفنون.
يمكننا تقديم مثل هذه الأسعار المريحة بفضل التمويل العام من وزارة التعليم العالي الإيطالية. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للطلاب التقدم للحصول على منح دراسية مختلفة متاحة على مستويات مختلفة، ويتم منحها على أساس الجدارة الأكاديمية و/أو دخل الأسرة.
تهدف الدورة التدريبية في علم آثار البحر الأبيض المتوسط إلى توسيع نطاق برنامج التعلم في علم الآثار التابع لقسم الكلاسيكيات ليشمل جمهورًا عالميًا.
يعتمد مشروعنا التعليمي على خبرة طويلة في برامج الماجستير الدولية التي طلبتها ودعمتها Sapienza Governance منذ عام 2010 من خلال الاتفاق مع مؤسسات أخرى ومدارس صيفية مختلفة ومشاركة برنامج CIVIS الذي يضم سبع جامعات أوروبية كبرى.
عزز التصنيف الدولي الأول للدراسات الأثرية في سابينزا جاذبية البرامج التعليمية التي اقترحتها سابينزا للطلاب في جميع أنحاء العالم.
يقترح برنامج الماجستير في علم آثار البحر الأبيض المتوسط منهجين دراسيين. يقدم المنهج الدراسي في علم آثار البحر الأبيض المتوسط منظورًا واسعًا لعلم الآثار من عصور ما قبل التاريخ إلى العصور الوسطى. يقدم المنهج الدراسي في علم آثار العصر الحجري القديم للطلاب المهتمين بهذه الفترة القديمة والرائعة من عصور ما قبل التاريخ برنامجًا مخصصًا يجمع بين علم الآثار وعلم الآثار وعلم الإنسان القديم. علاوة على ذلك، فإن المنهج الدراسي في علم آثار العصر الحجري القديم تم توضيحه في برنامج تم تنظيمه بالكامل في سابينزا أو تم تنظيمه كعنوان مشترك لبرنامج CIVIS في جامعات توبنغن وسابينزا وإيكس أون بروفانس الثلاث.
تبلغ مدة المناهج التي يقترحها ماجستير آثار البحر الأبيض المتوسط عامين. ولا يُنظر إليها على أنها مجرد نسخة من رسالة الماجستير في علم الآثار المقدمة باللغة الإيطالية. تتميز المناهج الدراسية بمنظور زمني، ففي حالة مناهج العصر الحجري القديم، سيقوم الطلاب بمسح نطاق زمني يبلغ ملايين السنين من العصر الحجري القديم الأدنى إلى العصر الحجري القديم الأعلى. ستتم مناقشة العمليات المعقدة للتطور والتغيير في الثقافة المادية والمناظر الطبيعية في ضوء المنهجية الأكثر ابتكارًا المطبقة في علم الآثار.
العام الأول
الفصل الأول
- علم النبات القديم والبيئة القديمة
- التحف تغيير المناظر الطبيعية والوكالة
- الأنشطة الميدانية المختبرات المراحل الندوات IA
- الأنشطة الميدانية مختبرات مرحلة الندوات IB
- الأنشطة الميدانية لمختبرات مراحل الندوات IC
الفصل الدراسي الثاني
- الإنتاج والاستهلاك في اقتصادات البحر الأبيض المتوسط ما قبل النقدية والنقدية
- الهجرة البشرية التنقل والهويات في الحياة والموت
السنة الثانية
الفصل الأول
- علم الآثار من مساحة المعيشة
- الأنشطة الميدانية لمختبرات مراحل الندوات الثاني أ
- الأنشطة الميدانية لمختبرات مراحل الندوات II ب
الفصل الدراسي الثاني
- التراث والسرد
- دورة اختيارية
- الأطروحة النهائية
نتائج التعلم
الهدف الأساسي من دورة الماجستير في علم الآثار المتوسطية هو دراسة متعمقة للإعداد الذي تم تحقيقه من خلال منهج الدراسة في المستوى الأول، مع الإشارة بشكل خاص إلى اكتساب المنهجيات والمهارات التي تسمح باتباع نهج نقدي للبيانات الأثرية الفردية، المصنفة بشكل صحيح.
وتهدف الدورة أيضًا إلى تطوير مهارات البحث الفردية حول النقاش العلمي على المستوى الدولي.
الأهداف المحددة هي اكتساب، بالإضافة إلى المعرفة التقنية والعلمية الفردية، المهارات المهنية الكافية في ثقافات العالم المتوسطي، من عصور ما قبل التاريخ إلى العصور الوسطى.
وتشمل أهداف التدريب في الدورة أيضًا إثراء المهارات التي اكتسبها الطالب في مجال الآثار البحتة بالمعرفة التاريخية والفنية والمتحفية واللغوية والأدبية والتاريخية والأنثروبولوجية والبيولوجية الأثرية وتكنولوجيا المعلومات المطبقة على علم الآثار.
تم تنظيم الدورة التدريبية بطريقة تسمح للطالب بالحصول على تعليم كامل في مجال علم الآثار والتاريخ والمنهجيات والأنشطة الميدانية.
تُمكّن المهارات المكتسبة الخريج من العمل بكامل طاقته في مجال إدارة التراث الأثري، سواءً من حيث التعاون مع هيئات البحث والحماية، أو في إدارة الحفريات الأثرية، ومشاريع التوثيق، والمتاحف، والحدائق الأثرية. كما يُتيح التدريب المُركّب، المُستوحى من خلفية تاريخية وأدبية، العمل بكامل طاقته في مشاريع البحث على الصعيدين الوطني والدولي.
وفي مجال تعزيز التراث والتواصل، سيكون من الممكن الوصول إلى وظائف التعاون في أنشطة التواصل، وكذلك في مجال النشر المتخصص في القطاع.