Saint Joseph's University

ماجستير العلوم في التطوير التنظيمي والقيادة

كيف Saint Joseph's University سأساعدني في تطوير مسيرتي المهنية في مجال التطوير التنظيمي والقيادة؟

يعد الحصول على درجة الماجستير في اللغة الإنجليزية المفتوحة (ODL) من Saint Joseph's University مجرد خطوة واحدة في عملية أن تصبح قائدًا متعاطفًا يفهم المنظمات المعقدة والثقافات المتنوعة. يسمح لك تنسيق التعلم التجريبي للبرنامج ، والذي يتميز بمكون الإقامة وجهًا لوجه ، بالتطبيق الفوري للتعلم في الفصل الدراسي في مكان العمل. أحجام الفصول الدراسية صغيرة وتوفر تجارب تفاعلية مع مشاريع وأنشطة جذابة ومليئة بالتحديات مصممة لتحسين تعليمك.

ستكون أيضًا جزءًا من مجتمع تعليمي غني وحيوي سيصبح شبكة قيمة بالنسبة لك بعد فترة طويلة من التخرج. ستستفيد من الدراسة في جامعة تقع في فيلادلفيا ، إحدى أكبر مدن البلاد التي تقدم فرص عمل لا حصر لها. كثيرًا ما يبلغ خريجونا أيضًا عن الترقيات وفرص التقدم الوظيفي بعد التخرج.

ماذا يمكنني أن أفعل بدرجة الماجستير في التطوير التنظيمي والقيادة؟

مع ماجستير في التطوير التنظيمي والقيادة ، ستكون مستعدًا لتولي أدوار قيادية داخل شركتك ، بما في ذلك:

• نائب الرئيس أو المدير أو المدير أو الأدوار على مستوى الشريك
• أخصائي الموارد البشرية أو إدارة التغيير
• التدريب التنفيذي
• تطوير المنظمة والتدريب والتعلم
• ضابط التنوع والشمول

شمول التنوع والانتماء (DIB) التركيز

سينقلك تركيز التنوع والانتماء (DIB) إلى المستوى التالي من القيادة والممارسة والمنح الدراسية بهدف تنمية ثقافة شاملة في مكان العمل حيث يشعر الناس بالتقدير ويعرفون أنهم ينتمون. هذا التركيز مخصص للطلاب الذين هم إما أبطال أو أبطال طموحون لمبادئ وممارسات التنوع والإنصاف والشمول في مكان العمل. سيتعلم الطلاب تطبيق النظريات العلمية والأدوات العملية للمساعدة في تعزيز وتعزيز الإدماج والانتماء في الفرق ، في الأنظمة التنظيمية ومواءمة القيم الشخصية مع التطلعات المهنية. سوف يتقن الطلاب لغات الهوية الاجتماعية ، وتأثير السياق الاجتماعي وديناميكيات المجموعة ، والتركيبات النفسية والعصبية النفسية التي تؤدي إلى التحيز الضمني والتمييز والتهميش وكبش الفداء. سيتعلم الطلاب كيفية تطوير الشراكات ، وتسهيل المحادثات الشاملة ، وإحداث التغيير داخل المؤسسة ، وفهم أساليب البحث ، وتنفيذ ، وتقييم مبادرات بنك دبي الإسلامي. سيبني الطلاب على قدرتهم على أن يكونوا قادة أخلاقيين وأن يتعاونوا في بيئات عمل متنوعة بشكل متزايد.

أهداف

• تعلم كيفية قيادة الآخرين من خلال تطوير الكفاءات مثل الوعي الذاتي وإدارة الذات والتواصل والوعي بالنظام وتطوير الآخرين
• تطبيق نظريات الهوية الاجتماعية والسلامة النفسية وديناميكيات المجموعة لتعزيز ثقافة مكان العمل الشاملة.
• تصميم استراتيجيات لتنفيذ التغييرات التي تعزز بنك دبي الإسلامي والإنصاف في مكان العمل
• التعاون والتشاور وتدريب الشركاء / العملاء لتقييم الاحتياجات وتطوير الحلول
• صياغة وإجراء البحوث والتقييم

يتكون ماجستير العلوم في التطوير التنظيمي والقيادة مع التركيز على التنوع والشمول والانتماء من اثني عشر دورة من 3 ساعات معتمدة. يتم توزيع الاعتمادات الستة والثلاثين على النحو التالي:

قائمة الدورات

• نظريات الهوية الاجتماعية ODL 610 3
• القيادة التنظيمية ODL 650 3
• ODL 655 تغيير المؤسسة والثقافة 3
• الفرق الرائدة في ODL 665 3
• ODL 700 Org Dev Theory & App 3
• ODL 760 المحادثة الشاملة: DEI at Work 3
• قائد التغيير ODL 750: تسهيل التغيير 6

الاختيارية : ODL 600: 799 12

• تطبيقات ODL 775 DEI في العمل 3
• ODL 785 ندوة متقدمة 3

مجموع الساعات: 42

تنمية المواهب والقيادة (TDL) التركيز

يركز تركيز تنمية المواهب والقيادة (TDL) على التدريب والتعليم وتطوير الموظفين في مكان العمل. يعزز هذا التطوير الوظيفي وهو مصمم للقادة الذين يبنون وظائف في التغيير التنظيمي وللمعلمين البالغين ، ومديري المواهب ، وميسري المدربين ، ومصممي المناهج ، ومصممي التعليم ، والمدربين التقنيين ، والاستشاريين ، ومحترفي التثقيف الصحي ، والأفراد في التحولات المهنية. سيقوم الطلاب بتطوير المهارات والمعرفة في تصميم وتسهيل برامج تنمية المواهب والتدريب واستخدام أساليب التعلم التجريبية وتعلم الكبار لقيادة الآخرين وتسهيل خبرات التعلم.

أهداف التعلم لتركيز درجة الماجستير في تعليم الكبار وتدريبهم هي:

• تعلم كيفية قيادة الآخرين من خلال تطوير الكفاءات مثل الوعي الذاتي ، وإدارة الذات ، والتواصل ، والوعي التنظيمي ، وإدارة الآخرين.
• تحليل احتياجات التعلم والأداء
• التشاور مع أصحاب العمل والعملاء لتطوير المواهب من خلال تنفيذ استراتيجيات التعلم وبرامج التدريب وبرامج التدريب وورش العمل
• تدخلات التصميم والأساليب التعليمية التي تلبي الأهداف
• زيادة الوعي الذاتي بالتعلم الشخصي والتطوير المهني
• تسهيل البرامج القائمة على مبادئ وأساليب وتقنيات تعلم الكبار
• قياس النتائج وتقييم تحسين الأداء

يتكون ماجستير العلوم في التطوير التنظيمي والقيادة مع التركيز في تعليم الكبار وتدريبهم من اثني عشر دورة من 3 ساعات معتمدة. يتم توزيع الاعتمادات الستة والثلاثين على النحو التالي:

• ODL 600 تعليم الكبار: النظرية والتطبيق 3
• استشارات الأداء ODL 605 3
• نظريات الهوية الاجتماعية ODL 610 3
• ODL 615 تصميم وتنفيذ التعلم 3

الاختيارية : ODL 600: 799، HED 575، EDL 65512

• ODL 705 تسهيل تطوير المنظمة 3
• مهارات التدخل ODL 710: Strat & Desgn 3
• ODL 780 تصميم البحث والتقييم 3
• ODL 785 ندوة متقدمة 3

مجموع الساعات: 36

التركيز في الديناميات التنظيمية والقيادة

تم تصميم الديناميكيات التنظيمية والتركيز القيادي لتعزيز قدرة المديرين التنفيذيين والمديرين المتوسطين ومديري المشاريع ومديري المبيعات ومديري الخدمات البشرية والمشرفين والقادة التربويين والمسؤولين الحكوميين والمشرفين والضباط العسكريين ومسؤولي الموارد البشرية في تنمية قدرتهم على القيادة . تم تصميم التركيز للمهنيين المشغولين الذين لديهم فهم واضح لأهدافهم التعليمية. يركز منهج البرنامج على الجانب الإنساني من العمل من خلال التدريب على السلوك التنظيمي وتطوير القيادة والنمو الشخصي. يتم دراسة مجموعة متنوعة من نماذج وأدوات الإدارة: بما في ذلك الذكاء العاطفي والاجتماعي ، وأنماط القيادة ، وتطوير الفريق ، والكفاءة الثقافية ، وديناميكيات السلطة والسلطة ، والتواصل الفعال

أهداف التعلم لتركيز درجة الماجستير في ديناميات المنظمة والقيادة هي:

• التأكيد على الكفاءات القيادية مثل الوعي الذاتي والقيادة الملهمة والتأثير وإدارة الصراع من خلال تطوير القدرة على التعلم وتقدير معرفة الآخرين وخبراتهم.
• تعزيز معرفة الطلاب بعلم النفس والتعليم لبدء وتنفيذ وتنفيذ الأهداف الاستراتيجية والتشغيلية بنجاح من خلال خلق بيئات عمل إيجابية.
• تعلم المهارات والمعرفة لترجمة الرؤية ، المهنية والشخصية ، إلى واقع من خلال توسيع منطقة راحة الطالب من خلال التقييم الذاتي.

يتكون ماجستير العلوم في التطوير التنظيمي والقيادة مع التركيز في ديناميكيات المنظمة والقيادة من اثني عشر دورة من 3 ساعات معتمدة. يتم توزيع الاعتمادات الستة والثلاثين على النحو التالي:

• القيادة الإستراتيجية ODL 660 3
• ODL 705 تسهيل تطوير المنظمة 3
• مهارات التدخل ODL 710: Strat & Desgn 3

الاختيارية : ODL 600: 799، HED 575، EDL 655 27

مجموع الساعات: 36

التخصص في علم النفس التنظيمي والتنمية

يعزز علم النفس التنظيمي والتركيز التنموي قدرة ممارسي التطوير التنظيمي ، ومتخصصي الموارد البشرية ، وقادة المشاريع ، والمديرين ، ووكلاء التغيير ، والاستشاريين الداخليين والخارجيين ، ومتخصصي الصحة العقلية ، والأفراد في التحول الوظيفي لتطوير مهارات التقييم والتخطيط والتيسير والاستشارة في توجيه وتنفيذ التغيير في الذات والجماعات والمنظمات.

أهداف التعلم لتركيز درجة الماجستير في علم النفس التنظيمي والتنمية هي:

• تعاون مع الرعاة / العملاء من خلال المساعدة في تقييم احتياجاتهم
• جمع البيانات الكمية والنوعية التي تحدد نقاط القوة والضعف لدى المنظمة والفرد والعمل على أساسها.
• تعلم مهارات جديدة لإنشاء استراتيجيات تعمل على مواءمة الأهداف الفردية والأقسام مع الأهداف التنظيمية
• استفد من الموارد الداخلية / الخارجية لتقديم خدمات عملاء ممتازة من خلال التركيز على قضايا العمل والمشكلات المهمة
• تطوير القياسات التي تساعد العملاء على تركيز سلوكياتهم على تحقيق نتائج محددة.

يتكون ماجستير العلوم في التطوير التنظيمي والقيادة مع التركيز في علم النفس التنظيمي والتنمية من اثني عشر دورة من 3 ساعات معتمدة. يتم توزيع الاعتمادات الستة والثلاثين على النحو التالي:

• استشارات الأداء ODL 605 3
• ODL 620 التقييمات النفسية 3
• القيادة الإستراتيجية ODL 660 3
• ODL 625 Psych of Executive Coaching 3 أو ODL 680 Coaching Leader
• ODL 630 Ldshp & Team Development 3 أو ODL 665 فرق رائدة
• ODL 635 Positive Org Psyc & Scholarship 3 أو ODL 600 Adult Learning: Theory & App أو ODL 695 Org Change: A Gestalt Approach أو ODL 760 Inclusive Conversation: DEI at Work

الاختيارية : ODL 600: 799، HED 575، EDL 655 9

• ODL 705 تسهيل تطوير المنظمة 3
• ODL 780 تصميم البحث والتقييم 3
• ODL 785 ندوة متقدمة 3

مجموع الساعات: 36

التركيز في القيادة التنظيمية

تم تصميم التركيز في التطوير التنظيمي والقيادة لتعزيز قدرة المديرين التنفيذيين والمدراء المتوسطين ومديري المشاريع ومديري المبيعات ومديري الخدمات البشرية والمشرفين والقادة التربويين والمسؤولين الحكوميين والمشرفين والضباط العسكريين ومسؤولي الموارد البشرية في تنمية قدرتهم على قيادة. تم تصميم التركيز للمهنيين المشغولين الذين لديهم فهم واضح لأهدافهم التعليمية. يركز منهج البرنامج على الجانب الإنساني من العمل من خلال التدريب على السلوك التنظيمي وتطوير القيادة والنمو الشخصي. يتم دراسة مجموعة متنوعة من نماذج وأدوات الإدارة: بما في ذلك الذكاء العاطفي والاجتماعي ، وأنماط القيادة ، وتطوير الفريق ، والكفاءة الثقافية ، وديناميكيات السلطة والسلطة ، والتواصل الفعال

أهداف التعلم لدرجة الماجستير في التطوير التنظيمي والقيادة هي:

• التأكيد على الكفاءات القيادية مثل الوعي الذاتي والقيادة الملهمة والتأثير وإدارة الصراع من خلال تطوير القدرة على التعلم وتقدير معرفة الآخرين وخبراتهم.
• تعزيز معرفة الطلاب بعلم النفس والتعليم لبدء وتنفيذ وتنفيذ الأهداف الاستراتيجية والتشغيلية بنجاح من خلال خلق بيئات عمل إيجابية.
• تعلم المهارات والمعرفة لترجمة الرؤية ، المهنية والشخصية ، إلى واقع من خلال توسيع منطقة راحة الطالب من خلال التقييم الذاتي

• القيادة التنظيمية ODL 650 3
• ODL 655 تغيير المؤسسة والثقافة 3
• الفرق الرائدة في ODL 665 3
• ODL 700 Org Dev Theory & App 3
• قائد التغيير ODL 750: تسهيل التغيير 6

الاختيارية : ODL 600: 799 12

• ODL 780 تصميم البحث والتقييم 3
• ODL 785 ندوة متقدمة 3

مجموع الساعات: 36