Open University

شهادة الدراسات العليا في دراسات الطفولة والشباب

The qualification provides opportunities for you to develop and demonstrate knowledge and understanding, qualities, skills and other attributes in the following areas:

Knowledge and understanding

عند الانتهاء من هذا المؤهل، سيكون لديك المعرفة والفهم لما يلي:

• وجهات نظر نظرية مختلفة تساهم في دراسة الطفولة والشباب، وكيف تطور فهمًا نقديًا للهياكل التنظيمية المتغيرة، وكيف تُعلم التواصل الفعال مع الأطفال والشباب، وكيف تُعلم الممارسة المتكاملة
• الطريقة التي يشكل بها العرق والدين والطائفة/الطبقة والجنس والجنس والإعاقة الطفولة والشباب؛ وتأثير التمايز وعدم المساواة والإقصاء؛ الاستراتيجيات المصممة لمعالجة هذه القضايا بما في ذلك حماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب في الممارسة المتكاملة
• السياسات والأحكام المتعلقة بتنظيم/تعزيز وضع الأطفال والشباب ورفاهيتهم وصحتهم وتعليمهم، بما في ذلك كيفية تأثير ذلك على سياقات الطفولة والشباب، وتقدير أهمية العمل متعدد الوكالات
• المبادئ التي يقوم عليها النهج الحقوقي تجاه قضايا الطفولة والشباب وتقدير الروابط بين القوى المحلية والعالمية في حياة الأطفال والشباب
• المنهجيات المستخدمة عند العمل مع الأطفال والشباب، والاعتبارات الأخلاقية، والممارسة العاكسة والقائمة على الأدلة، وتقدير كيف يمكن لهذه السياسات أن تفيد السياسات والممارسات المتكاملة.

Cognitive skills

On completion of this qualification you will be able to:

• التحليل النقدي للمفاهيم والنظريات والسياسات والممارسات المتعلقة بالأطفال والشباب والتحليل النقدي لتأثير المؤسسات الاجتماعية مثل الأسرة أو القانون أو الدولة.
• Understand and comment critically on the contributions of different approaches to the study of children and young people
• Critically understand the significance and limitations of theory and research
• تحديد الروابط والانقطاعات بين المعرفة وتطبيقها في السياقات العملية والتفكير النقدي فيها، وكيف يمكن أن يؤثر ذلك على التواصل الفعال وتعزيز الرفاهية مع الأطفال والشباب ومن أجلهم.

Practical and/or professional skills

On completion of this qualification, you will be able to:

• التعلم من التجارب الشخصية وتطبيق النظرية على ممارسة القضايا والمعضلات، والتعلم من ردود الفعل لتحسين الأداء
• تحليل سمات الطفولة والشباب المعاصرين في سياقات اقتصادية واجتماعية وثقافية مختلفة، ضمن إطار تاريخي و/أو دولي، بما في ذلك العمل متعدد الوكالات
• تحديد قيمهم ومواقفهم والتفكير فيها، وقيم الآخرين، وتقييم علاقاتهم بالسياسة والممارسات
• إجراء تقييم نقدي لمناهج الاستفسار، مع إيلاء الاعتبار الواجب لأهمية تبادل المعلومات
• استيعاب المبادئ والمفاهيم والأدلة الجديدة، والبدء في صياغة وتبرير مقترحات العمل في ضوء ذلك.

Key skills

On completion of this qualification, you will be able to:

• Organise and articulate opinions and arguments, taking account of appropriate conventions of academic writing
• Communicate accurately and clearly in styles adapted to the purpose and context, including interpretation of numerical and graphical data when appropriate
• Read purposefully and critically, identifying and recording what is relevant from a range of resource material and responding sensitively and critically to diverse viewpoints
• Analyse tasks, plan and manage time
• التعلم من مجموعة متنوعة من الوسائط المختلفة وطرق التدريس المختلفة.

To gain this qualification, you need 60 credits as follows:

60 credits from:

• Children and young people’s worlds (E808)

You should note that the University’s unique study rule applies to this qualification. This means that you must include at least 20 credits from OU modules that have not been counted in any other OU qualification that has previously been awarded to you.

Teaching, Learning and Assessment Methods

يرتبط التدريس والتعلم والتقييم بالأساس المشترك للمهارات والمعرفة للقوى العاملة للأطفال. وهي موجهة نحو تطوير المهارات المهنية من خلال المشاركة النقدية مع السياسة وتحليل الهياكل التنظيمية والتفكير في الممارسة الشخصية. العمل متعدد الوكالات والممارسات المهنية المشتركة لها تركيز مركزي.

يتم تدريس المعرفة والفهم من خلال مواد دراسية متنوعة عبر الإنترنت بما في ذلك الوسائط المتعددة. إذا كانت لديك صعوبة في التعلم أو إعاقة يمكن أن تؤثر على الدراسة عبر الإنترنت، فيرجى التحدث معنا ومع معلمك بحيث يمكن إجراء تعديلات معقولة حيثما أمكن لتسهيل مشاركتك.

سوف تقوم بتطوير معرفتك وفهمك المتقدمين من خلال المشاركة النقدية مع المواد المقدمة في القراء والتفكير الذي تسهله الأنشطة الموجودة في أدلة التعلم عبر الإنترنت. يتم التقييم من خلال الواجبات التي يحددها المعلم (TMAs) و/أو تقييمات نهاية الوحدة (EMAs).

لا يوجد أي شرط إلزامي لك "للتفاعل" أو "التعاون" مع الآخرين في مجموعة المعلمين الخاصة بك. نحن نشجع تبادل الأفكار والخبرات مع زملائك من خلال المنتديات غير المتزامنة وقد تكون هناك بعض الأنشطة التي توصي بالعمل مع طلاب آخرين لأن هذه طريقة مهمة يمكنك من خلالها توسيع معرفتك وفهمك للأطفال والشباب عبر مختلف أنحاء العالم. السياقات. ومع ذلك، يمكن تسهيل طرق بديلة للعمل.

تم تصميم البرامج التعليمية عبر الإنترنت ومجتمعات التعلم الافتراضية (في مجموعات المعلمين) وملاحظات المهام للبناء على مهارات الدراسة الأكاديمية لديك طوال فترة الدورة. سيكون لديك فرص لتطوير تحليلك النقدي للسياسة والممارسات. وسيكون مفتاح ذلك هو القدرة النامية على استخلاص الممارسات الجيدة من الأطر النظرية.

ستقوم بتطوير مهاراتك المعرفية من خلال التحليل النقدي للمواد الدراسية المتنوعة، والتي تغطي جوانب مختلفة من تجارب الأطفال على المستويين المحلي والعالمي. سوف تقوم بتحليل ونقد الأفكار التي تؤثر على الممارسة الحالية، وتحليل التغييرات الأخيرة في تنظيم الخدمات، وخاصة التحركات نحو مزيد من التكامل، واستكشاف ما يعنيه أن تكون ممارسًا نقديًا وعاكسًا.

تم تصميم هذا المؤهل للأشخاص الذين يعملون مع الأطفال أو الشباب بالإضافة إلى أولئك الذين لديهم اهتمام نظري أكبر بالموضوع، وإذا لم يكن لديك إمكانية الوصول إلى إعداد الممارسة، فلن تتعرض للحرمان بأي شكل من الأشكال وستكون قادرًا على استخدام أمثلة من المواد الدراسية لمهام التقييم.