Open University

دبلوم الدراسات العليا في إدارة التكنولوجيا

يوفر لك البرنامج فرصًا لتطوير وإظهار المعرفة والفهم والصفات والمهارات والسمات الأخرى في المجالات التالية:

Knowledge and understanding

On completion of this qualification, you’ll have knowledge and understanding of:

• استخدم معرفتك بالمبادئ والمصطلحات والتعاريف المستخدمة في إدارة التكنولوجيا والابتكار لحل المشكلات واقتراح التحسينات على مشاريع التكنولوجيا.

Cognitive skills

On completion of this qualification, you’ll be able to:

• قم بتحليل وتقييم الأساليب المفاهيمية والنظرية والتطبيقية ذات الصلة بالابتكار التكنولوجي مع إشارة خاصة إلى البيئة الصناعية المناسبة لتوظيفك و/أو اهتماماتك المهنية أو الشخصية.

Practical and/or professional skills

On completion of this qualification, you’ll be able to:

• إدارة مشاريع التكنولوجيا بشكل احترافي، من خلال التفكير في تطوير واستخدام التكنولوجيا والابتكار لمعالجة المشاكل التنظيمية.

Key skills

On completion of this qualification, you’ll be able to:

• Advance your knowledge and understanding of the field of the management of technology and innovation through independent learning and reflection on practice and experience
• تحدي المفاهيم المسبقة فيما يتعلق بالتطوير والإدارة والاستخدام الاستراتيجي للتكنولوجيا والابتكار التكنولوجي وإزالة الحدود الموضوعية والوظيفية لإجراء تقييم نقدي والاستجابة للمواقف المعقدة بشكل كلي.

To gain this qualification, you need 120 credits as follows:

60 credits from:

• Strategic capabilities for technological innovation (T849)
• Technology innovation management (TB801)

Or, subject to the rules about excluded combinations, the discontinued modules T840, T846 and T848

60 credits from:

• Advanced Networking (CCNP Enterprise) (T829)
• Advance Your Independent Learning (YXM830)
• Contemporary Issues in Organisations (BB853)
• خلق القيمة والحفاظ عليها (B872) 1
• Data Management (M816)
• Digital Forensics (M812)
• Entrepreneurship in Context (BB851)
• Information Security (M811)
• Leadership and Management of Public Services (BB852)
• Making Environmental Decisions (T891)
• Making Strategy with Systems Thinking in Practice (TB871)
• Managing Change with Systems Thinking in Practice (TB872)
• الإدارة في عالم متغير (B870) 2
• Manufacture Materials Design (T805)
• Network Security (T828)
• Project Management (M815)
• Software Development (M813)
• Software Engineering (M814)
• Sustainable Creative Management (BB842)
• Sustainable Organisations: Theory and Practice (T892)

أو، وفقًا للقواعد المتعلقة بالمجموعات المستبعدة، الوحدات المتوقفة B716، B821، B822، B823، B824، BB844، BB845، BB846، BB847، BB848، H807، M865، M873، M874، M876، M877، M879، M881، M882 ، M883، M885، M886، M887، M888، M889، M891، T821، T822، T823، T824، T825، T826، T827، T834، T835، T836، T837، T839، T850، T851، T852، T853، T862، T 867 ، T878، T879، T881، T882، T883، T889، T890، TM893، TU811، TU812، TU872 وU810.

1إن إنشاء القيمة واستدامتها (B872) له متطلبات دخول.
2الإدارة في عالم متغير (B870) (B870) لها متطلبات القبول.

تنطبق قاعدة الدراسة الفريدة للجامعة على هذا المؤهل. وهذا يعني أنه يجب عليك تضمين ما لا يقل عن 40 ساعة معتمدة من وحدات الوحدة التنظيمية التي لم يتم احتسابها في أي مؤهل آخر للوحدة التنظيمية منحناه لك سابقًا.

Teaching, Learning and Assessment Methods

You will learn through two interrelated methods. Firstly, using a range of specially written study materials, case studies, original texts, study guides and assignments, and through a range of multi-media material. Secondly, you are allocated a tutor who is your first and main point of contact.

Your tutor answers queries on study materials, grades and comments on your work, and, depending on which module you are studying, may arrange online tutorials. You are also encouraged to participate in online discussion forums for the module(s) you are studying. This gives you a chance to share and resolve issues with fellow students, as well as with tutors and the module team.

Formative assessment in the form of informal activities and self-assessed questions (SAQs) allows you to assess your own progress and understanding. Formal assessment of the knowledge and understanding components of the programme is achieved by a series of tutor-marked assignments (TMAs) – usually three for each 30-credit module.

These assignments are marked and assessed by your tutor. They are central to the teaching of the module since they allow you an opportunity to display your knowledge and understanding. This will enable tutors to identify any issues concerning either and provide appropriate feedback.

على الرغم من أن المهام يتم إجراؤها عادة على أساس فردي، إلا أن بعض الوحدات تحتوي على مهام جماعية تستخدم منتديات المناقشة عبر الإنترنت. قد تتضمن الوحدات أيضًا واجبات أو أوراق امتحانات مُسجلة بالكمبيوتر. حاليًا، تشتمل معظم الوحدات ضمن برنامج إدارة التكنولوجيا على تقييم نهاية الوحدة في شكل مشروع صغير، بدلاً من الاختبار.

يُنمّي برنامج إدارة التكنولوجيا مهارات تحليلية، ويُقدّم معارف عملية تُؤهّلك جيدًا لتوليّ مناصب إدارية وقيادية مُتنوّعة. مدير التكنولوجيا الكفؤ هو شخصٌ ذو قيمة عالية، قادرٌ على ضمان جني المؤسسة جميع الثمار المُحتملة من استثمارها في التكنولوجيا، مهما كان نوعها. ستُطوّر مجموعةً من المهارات الوظيفية والقابلة للنقل، مثل التفكير النقدي، وحل المشكلات الإبداعي، والقدرة على مواكبة التطوّر التكنولوجي المُتسارع.

يمكن الاستفادة من القدرات البحثية وحلّ المشكلات المُكتسبة في جميع المواقف المهنية وعلى جميع المستويات الإدارية. كما يُعجب أصحاب العمل بالالتزام والعزيمة اللازمين للنجاح في الجامعة المفتوحة مع الحفاظ على الالتزامات العائلية والعملية. هذه المزايا، إلى جانب فرص إضافة قيمة من خلال تطبيق ما تعلمته في بيئة العمل أثناء الدراسة، تجعل برامج إدارة التكنولوجيا وسيلةً جاذبةً للنجاح في مناصب الإدارة العليا.