Open University

دبلوم الدراسات العليا في دراسات الطفولة والشباب

The qualification provides opportunities for you to develop and demonstrate knowledge and understanding, qualities, skills and other attributes in the following areas:

Knowledge and understanding

عند الانتهاء من هذا التأهيل، سوف تكون قادرًا على إثبات المعرفة والفهم لما يلي:

• وجهات نظر نظرية مختلفة تساهم في دراسة الطفولة والشباب، وكيف تُعلم التواصل الفعال مع الأطفال والشباب وكيف تُعلم الممارسة المتكاملة.
• الطريقة التي يشكل بها العرق والدين والطائفة/الطبقة والجنس والجنس والإعاقة الطفولة والشباب؛ وتأثير التمايز وعدم المساواة والإقصاء؛ الاستراتيجيات المصممة لمعالجة هذه القضايا بما في ذلك حماية وتعزيز رفاهية الأطفال والشباب في الممارسة المتكاملة.
• السياسات والأحكام المتعلقة بتنظيم/تعزيز وضع الأطفال والشباب ورفاههم وصحتهم وتعليمهم، بما في ذلك كيفية تأثير ذلك على سياقات الطفولة والشباب وتقدير أهمية العمل متعدد الوكالات.
• المبادئ التي يقوم عليها نهج الحقوق تجاه قضايا الطفولة والشباب وفهم وتقييم الروابط بين القوى المحلية والعالمية في حياة الأطفال والشباب.
• منهجية البحث العملي، والاعتبارات الأخلاقية، والممارسة العاكسة والقائمة على الأدلة، وتقدير كيف يمكن لهذه السياسات أن تفيد السياسات والممارسات المتكاملة.

Cognitive skills

On completion of this qualification, you will be able to:

• التحليل النقدي والمنهجي للمفاهيم والنظريات والسياسات والممارسات المتعلقة بالأطفال والشباب والتحليل النقدي لتأثير المؤسسات الاجتماعية مثل الأسرة أو القانون أو الدولة.
• فهم والتعليق بشكل نقدي على مساهمات الأساليب المختلفة لدراسة الأطفال والشباب
• فهم نقدي لأهمية وقيود النظرية والبحث
• تفسير وتقييم ونشر منهجيات البحث وأدلتها.

Practical and/or professional skills

On completion of this qualification, you will be able to:

• تعلم من التجارب الشخصية وقم بتطبيق النظرية على ممارسة القضايا والمعضلات والتعلم من ردود الفعل لتحسين الأداء
• تحليل سمات الطفولة والشباب المعاصرين في سياقات اقتصادية واجتماعية وثقافية مختلفة، ضمن إطار تاريخي و/أو دولي بما في ذلك العمل متعدد الوكالات
• تحديد قيمهم ومواقفهم والتفكير فيها، وقيم الآخرين، وتقييم علاقاتهم بالسياسة والممارسات
• تخطيط وتحليل وتطوير وإنتاج مقترح أو تخطيط موسع وإجراء وتحليل وإعداد تقرير عن تحقيق صغير النطاق ضمن بيئة مهنية لتطوير أو تعزيز فهم الممارسة
• استيعاب المبادئ والتفاهمات والأدلة الجديدة وصياغة وتبرير مقترحات العمل في ضوء ذلك.

Key skills

On completion of this qualification, you will be able to:

• تنظيم وتوضيح الآراء والحجج، مع مراعاة الأعراف المناسبة للكتابة الأكاديمية
• التواصل بدقة ووضوح في الأساليب التي تتكيف مع الغرض والسياق، بما في ذلك تفسير البيانات الرقمية والرسومية عند الاقتضاء
• القراءة بشكل هادف ونقدي، وتحديد وتسجيل ما هو ذي صلة من مجموعة من المواد المرجعية والاستجابة بحساسية وانتقاد لوجهات النظر المتنوعة
• تحليل المهام والتخطيط وإدارة الوقت
• التعلم من مجموعة متنوعة من الوسائط المختلفة وطرق التدريس المختلفة

للحصول على هذا المؤهل تحتاج إلى 120 ساعة معتمدة على النحو التالي:

المرحلة الأولى، 60 ساعة معتمدة من:

• Children and young people’s worlds (E808)

Or, if you have successfully completed either EE806, H880, or the discontinued module E807, you may count any of these modules towards Stage 1 of this qualification.

المرحلة الثانية، 60 ساعة معتمدة من:

• Frameworks for critical practice with children and young people (E809)

You should note that the University’s unique study rule applies to this qualification. This means that you must include at least 40 credits from OU modules that have not been counted in any other OU qualification that has previously been awarded to you.

ستكون هذه الشهادة مُلفتة لأي شخص لديه اهتمام شخصي أو مهني باستكشاف جوانب مُختلفة من عالم الأطفال والشباب. وهي مُوجهة للخريجين الذين يسعون للتقدم أكاديميًا ومهنيًا، بالإضافة إلى الحاصلين على درجة جامعية ذات صلة ولكنهم لا يعملون حاليًا مع الأطفال والشباب.

سيُتيح هذا البرنامج لحاملي الشهادات ذات الصلة، ممن لا يعملون حاليًا مع الأطفال والشباب، فرصة الانتقال إلى هذه المهنة، وسيساعد من يفكرون في الانتقال إلى مهن أخرى ضمن القطاع. كما يُتوقع أن يكون البرنامج ذا فائدة للمسؤولين الإداريين أو الإشرافيين، وكبار الموظفين، والراغبين في تولي مناصب عليا أو إدارية.

سيكون محتوى المؤهل ذا صلة خاصة بالخريجين الذين يعملون مع الأطفال أو الشباب، على سبيل المثال، في مجال رعاية السنوات المبكرة أو لديهم خلفية في دراسات الطفولة والشباب؛ عمل الشباب؛ عدالة الشباب؛ علم الاجتماع؛ الرعاية الصحية والاجتماعية؛ العمل الاجتماعي؛ التمريض؛ الأنثروبولوجيا؛ علم النفس؛ التعليم والقطاع التطوعي بما في ذلك الجمعيات الخيرية والمنظمات غير الحكومية.

ستكون هذه الدورة ذات أهمية خاصة لمن أكملوا درجة البكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في دراسات الطفولة والشباب، أو بكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في السنوات المبكرة أو الطفولة المبكرة، أو بكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في دراسات التربية (الابتدائية)، أو بكالوريوس (مع مرتبة الشرف) في الرعاية الصحية والاجتماعية. يُرجى التأكد من مراجعة متطلبات القبول في المجالات المهنية المحددة قبل الشروع في الدراسة.