Mykolas Romeris University

بكالوريوس في تطوير الألعاب والرسوم المتحركة الرقمية (

• السنة الأولى والثانية في Mykolas Romeris University ، فيلنيوس، ليتوانيا
• السنة الثالثة والرابعة في جامعة دونجسيو، بوسان، كوريا الجنوبية

السنة الأولى

1 فصل دراسي

وحدات الدورة الإجبارية

• الرياضيات المعاصرة
• علم النفس
• مقدمة إلى المحتويات الرقمية
• قواعد بيانات
• أساسيات البرمجة

2 الفصل الدراسي

وحدات الدورة الإجبارية

• تصميم اللعبة
• لعبة الرياضيات
• هياكل البيانات والخوارزميات
• مخططات الكمبيوتر البيانية
• اللغة الأجنبية لأغراض محددة (الإنجليزية / الفرنسية / الألمانية)

2nd سنوات

3 الفصل الدراسي

وحدات الدورة الإجبارية

• النحت الأساسي
• معماريات شبكات الحاسوب
• التصميم والبرمجة الموجهة للكائنات
• رسم الشكل الأساسي (الرسم الدقيق)
• وحدات الدورة الاختيارية بدلا من ذلك
• الذكاء الاصطناعي في الألعاب
• ماتي الطلاء

4 الفصل الدراسي

وحدات الدورة الإجبارية

• فلسفة
• التصوير السينمائي والمونتاج
• 3D النمذجة
• أساسيات مايا ثلاثية الأبعاد
• وحدات الدورة الاختيارية بدلا من ذلك
• لعبة معماريات المحرك
• سيناريو اللعبة وتصميم مستوى اللعبة

3 سنوات

5 فصل دراسي

وحدات الدورة الإجبارية

• وحدات الدورة الإجبارية
• موضوع الدراسة الاختيارية 1
• وحدات الدورة الاختيارية البديلة 1
• نمذجة المخلوقات وإنشاء الملمس 1
• طريقة البرمجة
• المادة الاختيارية البديلة الوحدة 2
• استوديو الرسوم المتحركة للشخصيات 1
• برمجة رسومات الحاسوب
• المادة الاختيارية البديلة الوحدة 3
• برمجة الذكاء الاصطناعي
• نمذجة البيئة وإنشاء الملمس 1
• وحدات المقرر الاختيارية البديلة 4
• شبكات الحاسب
• إعداد المخلوق والبيئة 1

6 فصل دراسي

وحدات الدورة الإجبارية

• موضوع الدراسة الاختيارية 2
• وحدات الدورة الاختيارية البديلة 1
• نمذجة المخلوقات وإنشاء الملمس 2
• برمجة لعبة ثلاثية الأبعاد
• المادة الاختيارية البديلة الوحدة 2
• استوديو الرسوم المتحركة للشخصيات 2
• برمجة خادم اللعبة
• المادة الاختيارية البديلة الوحدة 3
• نمذجة البيئة وإنشاء الملمس 2
• برمجة أدوات اللعبة
• وحدات المقرر الاختيارية البديلة 4
• هندسة الحاسوب
• صناعة الأفلام الرقمية
• المادة الاختيارية البديلة الوحدة 5
• التركيب 1
• أنظمة التشغيل

السنة الرابعة

7 فصل دراسي

وحدات الدورة الإجبارية

• رسالة البكالوريوس. الجزء الأول
• طرق البحث
• وحدات الدورة الاختيارية البديلة 1
• التركيب 2
• باستخدام لعبة المحرك
• المادة الاختيارية البديلة الوحدة 2
• مشروع اللعبة
• الإضاءة وتقديم الخلق

8 فصل دراسي

وحدات الدورة الإجبارية

• محفظة
• رسالة البكالوريوس
• استوديو الصوت

الكفايات العامة ومخرجات التعلم

القدرات الشخصية

1. قادر على تطبيق الحلول الإبداعية، يعرف مبادئ التعليم الذاتي وقادر على تطبيقها في الأنشطة الجماعية.

القدرات الاجتماعية

1. - القدرة على تشكيل فريق للمشاريع الإبداعية، وكذلك التخطيط وتنفيذ الأنشطة الإدارية لتوزيع إنتاج المحتوى الرقمي.

الكفايات الخاصة بالموضوع ونتائج التعلم

المعرفة وتطبيقها

3.1. قادر على اكتساب المعرفة بشكل مستقل في مجال المعلوماتية والمحتويات الرقمية، ومتابعة الاتجاهات التكنولوجية والإبداعية على المستوى الوطني والعالمي.

3.2. قادر على تحليل عمليات معاملات البيانات في شبكات الكمبيوتر وأنظمة المعلومات من خلال فهم بنية تكنولوجيا المعلومات وتكوينها وتطبيقها لتطوير المحتوى الرقمي.

المهارات البحثية

4.1. قادر على تطوير خطة البحث بشكل مستقل، ودراسة وتحليل الأدبيات العلمية، وتنظيم المعلومات وتلخيصها، واستخلاص النتائج.

4.2. قادر على اختيار أساليب البحث الكمية والنوعية المناسبة لتحليل منطقة المشكلة، وتطبيق هذه الأساليب وتقديم البيانات المجمعة بالشكل المناسب لموضوع البحث.

قدرات خاصة

5.1. قادر على تصميم وتنفيذ مشاريع الألعاب والمحتويات المرئية باستخدام بيئات تطبيق بنية البيانات وأنظمة قواعد البيانات وطرق الذكاء الاصطناعي.

5.2. قادر على إنشاء سيناريوهات اللعبة، وتصميم وبرمجة العناصر المعمارية للعبة.

5.3. القدرة على استخدام أدوات الملمس والمؤثرات البصرية والرسم غير اللامع في مرحلة ما بعد إنتاج المحتويات الرقمية.

5.4. قادر على تصميم وتطبيق أنظمة التفاعل بين الإنسان والآلة والأدوات والنماذج الرياضية في تطوير الألعاب.

5.5. القدرة على استخدام أدوات التصميم الجرافيكي والنمذجة لتطوير المحتوى الرقمي.

تُعدّ مجالات مثل ألعاب الكمبيوتر، وصناعة الأفلام، والإعلان، والفن، والتصميم، مجالاتٍ مُستهدفةٍ للتوظيف لخريجي برنامج دراسة المعلوماتية والمحتوى الرقمي. ومن السمات الأساسية المُميّزة لصناعة المحتوى الرقمي طبيعتها العالمية، وفرصها الواسعة في ريادة الأعمال والعمل الحر. بعد التخرج من هذا البرنامج، سيتمكن حاملو البكالوريوس من المنافسة دوليًا، نظرًا لديناميكية مجال المحتوى الرقمي العالية، وكونه قائمًا على مبادئ التعاون الشبكي. ونتيجةً لذلك، سيتمتع العامل الإبداعي في صناعة المحتوى الرقمي بالمرونة والقدرة على العمل مع مختلف وحدات المقررات الدراسية ذات الصلة، مستفيدًا من قنوات تبادل المعلومات العالمية. علاوةً على ذلك، من الضروري التأكيد على أن الطلاب الخريجين من برنامج دراسة المعلوماتية والمحتوى الرقمي سيتمكنون من العمل في مختلف شركات إنتاج المحتوى الرقمي، بما في ذلك استوديوهات ألعاب الكمبيوتر الدولية، ووكالات التصميم، واستوديوهات الأفلام، وجميع المؤسسات التجارية التي تُركز على إنشاء الإنتاج الرقمي باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات .