Linköping University ماجستير في التعليم في الهواء الطلق والاستدامة
Linköping University

Linköping University

ماجستير في التعليم في الهواء الطلق والاستدامة

لينشوبينغ, سويد

MA (ماجستير في الآداب)

2 فصل دراسي

انجليزي

دوام كامل

Aug 2027

SEK 231,100 *

في الحرم الجامعي

* فقط للطلاب من خارج الاتحاد الأوروبي والمنطقة الاقتصادية الأوروبية وسويسرا

هل تشعر بالفضول حيال ماهية الدراسة في LiU؟ انضم إلينا للدردشة حول ما يعنيه العيش والدراسة في حرمنا الجامعي في السويد. نحن نقدم ندوات وتسجيلات مجانية عبر الإنترنت لكل من طلاب الشهادات المحتملين والمقبولين على مدار العام. انقر هنا لمعرفة المزيد!

  • البدء: أغسطس 2022
  • مكان الدراسة : لينشوبينغ
  • المستوى: الدورة الثانية

اكتشف الإمكانات التعليمية لمغادرة الفصل واستكشاف المناطق المحيطة. يستحق جميع الأطفال فرصة التعلم والوصول إلى إمكاناتهم الكاملة. سيزيد برنامج الماجستير هذا من معرفتك بعمليات التعلم مع التركيز على التعلم القائم على الخبرة ، باستخدام أوضاع وطرق مختلفة. ستساعد الدورات المتقدمة في العلوم التربوية المعلمين والمعلمين الآخرين على فهم كيفية استخدام مجموعة متنوعة من البيئات الخارجية كمصادر للتعلم والمعرفة.

يستحق جميع الأطفال فرصة التعلم والوصول إلى إمكاناتهم الكاملة. سيزيد برنامج الماجستير هذا من معرفتك بعمليات التعلم مع التركيز على التعلم القائم على الخبرة ، باستخدام أوضاع وطرق مختلفة. ستساعد الدورات المتقدمة في العلوم التربوية المعلمين والمعلمين الآخرين على فهم كيفية استخدام مجموعة متنوعة من البيئات الخارجية كمصادر للتعلم والمعرفة.

التعليم في الهواء الطلق هو مجال متنوع من البحث والممارسة. هذا البرنامج مستمد من المنظور الاسكندنافي للتعليم في الهواء الطلق - مفهوم "uteskola" ، الذي يعني حرفيًا المدرسة الخارجية. في المدرسة الخارجية ، يتم تدريس المنهج في الهواء الطلق بشكل منتظم في تفاعل مع التعلم الداخلي. سوف توسع خبرتك المهنية كمدرس من خلال التدريب على استخدام البيئات الخارجية للتدريس والتعلم.

التعلم في الهواء الطلق لجميع الأعمار

سوف تكتسب المعرفة النظرية والعملية حول كيفية تدريس المواد الدراسية المختلفة في الهواء الطلق ، في البيئات الطبيعية وكذلك في البيئات الحضرية. نستكشف المدينة والمحميات الطبيعية وغيرها من الأماكن الخضراء والملاعب والأراضي المدرسية كبيئات تعليمية. تأتي أمثلة الإعدادات التعليمية من النظام المدرسي بأكمله ، من مرحلة ما قبل المدرسة حتى تعليم الكبار. سيكون لديك أيضًا إمكانية التركيز على اهتماماتك الخاصة ومجال الممارسة.

بالإضافة إلى المحاضرات والندوات في الفصول الدراسية ، يعمل الطلاب في أزواج أو مجموعات مع مهام أسبوعية في مناظر طبيعية وثقافية خارجية. تتضمن جميع دورات البرنامج مهام مكتوبة بشكل فردي وستجمع بياناتك التجريبية الخاصة لأطروحتك ، باستخدام طرق بحث نوعية أو كمية أو مختلطة.

إكساب الشباب مهارات الاستدامة

أحد الأسئلة الأساسية في المجتمعات في جميع أنحاء العالم هو كيفية الحفاظ على وظائف وموارد كوكبنا وفي نفس الوقت تحسين الرفاهية لعدد متزايد من السكان. يركز تعليم البيئة والاستدامة على الطرق الممكنة للعمل بالمعرفة والمهارات والقيم اللازمة للمساهمة والمشاركة في مجتمع مستدام. علاوة على ذلك ، يستكشف البرنامج ما كشفت عنه الأبحاث حول دور الطبيعة والأماكن الخضراء في التعلم والصحة والرفاهية.

كخريج ، ستكون قادرًا على العمل مع التطوير التربوي في المدارس أو المجالات التعليمية الأخرى في المجتمع. يؤهلك البرنامج أيضًا للحصول على درجة الدكتوراه في المستقبل. الدراسات والبحوث.

المنهج

مقدمة

يقوم البرنامج بتدريب الطلاب على استخدام البيئات خارج الفصول الدراسية التقليدية للتدريس والتعلم. يسعى البرنامج إلى تحقيق توازن جيد بين العمق النظري والمهارات المهنية العملية. تعتبر المناظر الطبيعية والثقافية نقطة انطلاق للتدريس والتعلم. تتوافق هذه التجارب مع البحث المعاصر من خلال المحاضرات والندوات. يرتبط التعليم في الهواء الطلق بالتعليم البيئي والاستدامة والتدريس التأديبي في مواد مختلفة.

غرض

الهدف هو أن يطور الطلاب أساسًا علميًا للعمل المهني المؤهل مع التركيز على التعليم في الهواء الطلق والتعليم البيئي والاستدامة. يهدف البرنامج إلى تطوير الكفاءة المهنية والمعرفة في المجالات المذكورة أعلاه. يجب أن يمكّن البرنامج الأساس لتطوير الكفاءة العلمية والعملية. سيقوم البرنامج أيضًا بإعداد الطلاب لدراسات وأبحاث الدكتوراه المستقبلية.

هدف

يجب على الطالب إظهار

المعرفة والفهم

  • المعرفة والفهم في مجالات التعليم في الهواء الطلق والتعليم البيئي والاستدامة
  • تعمق نظرة ثاقبة في البحث المعاصر والعمل المهني في مجالات التعليم في الهواء الطلق والتعليم البيئي والاستدامة
  • تعمق المعرفة المنهجية في العلوم التربوية

المهارات والقدرات

  • القدرة على دمج المعرفة بشكل نقدي ومنهجي في كل من النظرية والتطبيق ، وتحليل وتقييم ومعالجة الأسئلة والمواقف المعقدة
  • مهارات استخدام المناظر الطبيعية والثقافية كمورد في مهنة واحدة
  • القدرة على تحديد وصياغة أسئلة البحث بشكل نقدي ومستقل وخلاق ، والتخطيط والأساليب المناسبة لإجراء المهام المؤهلة ضمن أطر زمنية معينة وبالتالي المساهمة في تطوير المعرفة وتقييم هذا العمل
  • القدرة على شرح ومناقشة الاستنتاجات والمعرفة والحجج الكامنة وراءها شفهياً وفي شكل مكتوب بوضوح في الحوار مع المجموعات المختلفة
  • المهارات المطلوبة للمشاركة في أعمال البحث والتطوير أو المشاركة بشكل مستقل في الأنشطة التربوية والمتعلقة بالبحث الدولي

القدرة على التقييم والنهج

  • القدرة على إصدار الأحكام داخل التخصص وفقًا للجوانب العلمية والمجتمعية والأخلاقية ذات الصلة وإظهار الوعي بالجوانب الأخلاقية في أعمال البحث والتطوير
  • نظرة ثاقبة لإمكانيات وحواجز العلم ، إنه دور في المجتمع ومسؤولية بشرية عن كيفية استخدام العلم
  • القدرة على تحديد متطلبات المعرفة الإضافية وتحمل المسؤولية لمزيد من تطوير المعرفة

تتجسد الأهداف المذكورة أعلاه في مناهج الدورة.

اقرأ المزيد على الموقع الإلكتروني للمؤسسة