LaSalle College Montreal

دبلوم في تعليم الطفولة المبكرة

قائمة الدورات

تتكون برامج دبلوم الدراسات الجامعية (DCS) من:

• دورات التعليم العام مشتركة بين جميع البرامج،
• دورات التعليم العام الخاصة بالبرنامج،
• دورات التعليم العام التكميلية.

دورات تركيز

• مهنة الطفولة المبكرة (60 ساعة)
• الصحة والسلامة في مراكز رعاية الطفولة المبكرة (75 ساعة)
• تطور الطفولة من 0 إلى 2 سنة (60 ساعة)
• تنمية الطفولة من 2 إلى 12 سنة (60 ساعة)
• مهارات التواصل في مكان العمل (45 ساعة)
• الفن والإبداع في مراكز رعاية الطفولة المبكرة (75 ساعة)
• البرنامج التعليمي لمراكز رعاية الطفولة المبكرة (60 ساعة)
• أنشطة التخطيط (60 ساعة)
• مراقبة سلوك الأطفال (45 ساعة)
• المشاركة في العمل الجماعي (45 ساعة)
• الحياة الأسرية والبيئة الاجتماعية للطفل (45 ساعة)
• السلوكيات الصعبة عند الأطفال (45 ساعة)
• تعليم رعاية المسنين في المدارس (45 ساعة)
• التغذية للأطفال (45 ساعة)
• العلاقة المفيدة مع الأطفال (60 ساعة)
• دمج الأطفال ذوي الإعاقات الجسدية والعصبية (45 ساعة)
• قيادة وتنظيم الأنشطة التعليمية (60 ساعة)
• الهياكل التنظيمية في الخدمات التعليمية (45 ساعة)
• تنمية استقلالية الطفولة (45 ساعة)
• أطفال جمعية كيبيك في بيئة متعددة الثقافات - (45 ساعة)
• دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة (45 ساعة)
• التدريب على الملاحظة والتعريف (90 ساعة)
• التدريب على المشاركة (210 ساعة)
• التدريب التدخلي (330 ساعة)
• صياغة مشروع مهني (45 ساعة)
• المشروع النهائي (45 ساعة)

* تحتفظ الكلية بالحق في استبدال دورات معينة.

دورات التعليم العام

تؤكد المؤسسات على مستوى الكلية على التعليم العام الذي يركز على المعرفة الثقافية الأساسية، وتنمية المهارات، والمواطنة المسؤولة، والتراث الثقافي المشترك.

يتمتع الخريجون بمجموعة مهارات شاملة ومعرفة عامة ذات قيمة في مكان العمل.

• 3 دورات تربية بدنية (90 ساعة)
• 3 دورات فلسفية (150 ساعة)
• 4 دورات في اللغة والأدب (240 ساعة)
• دورتان في اللغة الثانية (90 ساعة)
• 2 دورات تكميلية (90 ساعة)

أهداف التدريب

• تطوير فهم شامل لنظريات نمو الطفل.
• اكتساب تقنيات التدريس العملية لإشراك ودعم تنمية الأطفال الصغار.
• تعزيز مهارات الاتصال للتفاعل مع الأطفال والأسر بطريقة تراعي ثقافتهم.
• اكتساب المعرفة باللوائح التعليمية وتعزيز الاحترافية والممارسة الأخلاقية.

الآفاق المهنية

ونظراً للعدد المتزايد من الأطفال في سن ما قبل المدرسة والتزامات الحكومة بإنشاء مساحات جديدة مدعومة وتدابير التوظيف، فإن فرص العمل مواتية للغاية.

وفقًا للحكومة الكندية، فإن المعلمين في مرحلة الطفولة يلعبون دورًا حيويًا في الاقتصاد، وخاصة في كيبيك.

لتلبية الطلب المرتفع، تم إطلاق "عملية العمل اليدوي" في عام 2021، بهدف تعزيز تسجيل المتعلمين في هذا المجال.

المجالات الوظيفية

يمكن لمعلمي مرحلة الطفولة المبكرة العمل في بيئات مختلفة:

• مراكز الطفولة المبكرة، والرعاية النهارية، وخدمات الرعاية النهارية المنزلية،
• خدمات الرعاية النهارية المدرسية،
• مكاتب التنسيق
• مراكز الرعاية النهارية المتسربة.

خبرة في العمل

احصل على الخبرة العملية المطلوبة من خلال خدمة التوظيف لدينا، ومركز رعاية الأطفال المفتوح، وبرنامج العمل والدراسة (WSP)، والذي يتضمن تدريبين مدفوعي الأجر في برنامجك.

يتضمن برنامجنا للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة أيضًا ثلاث دورات تدريبية كجزء من المنهج الدراسي:

• الملاحظة والمقدمة (90 ساعة)،
• المشاركة (210 ساعة)،
• التدخل (330 ساعة).