La Salle Campus Barcelona – Universidad Ramon Llull

بكالوريوس في هندسة الحاسوب الدولية

المنهجية

• "التعلم عن طريق التحدي"
• منهجية مبتكرة وتطبيقية.
• مجموعات صغيرة ودروس شخصية.
• منهجية تركز على العالم المهني.
• العمل في مشاريع حقيقية وشركات حقيقية.
• التكنولوجيا داخل الفصل الدراسي.

السنة الأولى

الفصل الدراسي 1 / الفصل 2

• الفكر والإبداع ١ (٢ وحدة دراسية معتمدة)
• مقدمة في الحاسوب (9 ساعات معتمدة)
• منهجية البرمجة والتكنولوجيا (10 وحدات دراسية معتمدة)
• الجبر (8 وحدات دراسية معتمدة)
• إدارة الأعمال والهندسة (4 وحدات دراسية معتمدة)
• حساب التفاضل والتكامل (10 وحدات دراسية معتمدة)
• الإلكترونيات الأساسية (12 وحدة دراسية معتمدة)

السنة الثانية

الفصل الدراسي 1 / الفصل 2

• الفكر والإبداع ٢ (٢ وحدة دراسية معتمدة)
• سلسلة القيمة والاقتصاد المالي (4 وحدات دراسية معتمدة)
• البرمجة المتقدمة وهياكل البيانات (8 وحدات دراسية معتمدة)
• شبكات المنطقة المحلية (6 وحدات دراسية معتمدة)
• أنظمة قواعد البيانات (5 ECTS)
• البرمجة والتصميم الموجهان للكائنات (6 وحدات دراسية معتمدة)
• الأنظمة الرقمية والمعالجات الدقيقة (9 وحدات دراسية معتمدة)

الفصل الدراسي 1

• مشاريع البرمجة 1 (3 وحدات دراسية معتمدة)

الفصل 2

• مشاريع البرمجة II (4 وحدات دراسية معتمدة)

السنة الثالثة

الفصل الدراسي 1 / الفصل 2

• الفكر والإبداع ٢ (٣ وحدات دراسية معتمدة)

الفصل الدراسي 1

• أنظمة التشغيل (5 ECTS)
• ربط شبكات البيانات (4 وحدات دراسية معتمدة)
• تصميم وإدارة النظام (6 وحدات دراسية معتمدة)

الفصل 2

• أنظمة التشغيل المتقدمة (4 وحدات دراسية معتمدة)
• المعدات الطرفية (4 وحدات دراسية معتمدة)
• لغات البرمجة (6 وحدات دراسية معتمدة)
• الإدارة التنظيمية (3 وحدات دراسية معتمدة)
• أنظمة قائمة على المعرفة (4 وحدات دراسية معتمدة)

السنة الرابعة

الفصل الدراسي 1

• هندسة الحاسوب (5 وحدات دراسية معتمدة)
• إدارة المشاريع (3 ECTS)
• مشاريع معمارية موزعة (4 وحدات دراسية معتمدة)
• التدريب الداخلي (4 وحدات دراسية معتمدة)

الفصل الدراسي 2

• الرسالة النهائية (16 وحدة دراسية معتمدة)
• الشبكات وأمن تكنولوجيا المعلومات (4 وحدات دراسية معتمدة)
• ريادة الأعمال والابتكار (3 وحدات دراسية معتمدة)

+ المواد الاختيارية

• جميع المواد الاختيارية متوفرة على موقعنا

يحظى برنامج البكالوريوس في هندسة الحاسوب بتقديرٍ عالٍ لتميزه الأكاديمي، وذلك بفضل حصوله على العديد من الاعتمادات المرموقة. فهو البرنامج الوحيد في هندسة الحاسوب الحاصل على اعتماد ABET ، وهي منظمة دولية رائدة تُعنى بتقييم واعتماد التميز في تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. كما نال البرنامج أعلى تصنيف، وهو "معتمد بامتياز (A)" ، من وكالة ضمان الجودة الجامعية الكاتالونية (AQU) ، مما يعكس معايير تعليمية تتجاوز المعايير المطلوبة. إضافةً إلى ذلك، يدعم نظام تصنيف QS Stars جودته، مُسلطًا الضوء على رضا الطلاب العالي، وفرص التوظيف المتميزة للخريجين، والتنوع الدولي، ونسبة الطلاب إلى أعضاء هيئة التدريس الممتازة.

الأهداف

صُمم برنامج البكالوريوس في هندسة الحاسوب الدولية لتلبية المتطلبات المتطورة لقطاع التكنولوجيا والاحتياجات المتغيرة للشركات العالمية. يُؤهل البرنامج الطلاب لبناء مسيرة مهنية ناجحة في شركات عالمية رائدة، ويزودهم بالمهارات اللازمة للنجاح في عالم شديد التنافسية والترابط.

مع التركيز الشديد على التعلم العملي ، يطور الطلاب مهاراتهم التقنية وقدراتهم على حل المشكلات، ويكتسبون خبرة في مجالات رئيسية مثل تطوير البرمجيات، وتطبيقات الهواتف المحمولة، وتقنيات الويب، وإدارة الأنظمة، والدعم الفني، وحلول الأعمال الرقمية . يتوافق المنهج الدراسي مع متطلبات الصناعة الحالية، مما يضمن جاهزية الخريجين للتكيف مع التقنيات الناشئة واتجاهات السوق المستقبلية.

يستفيد الطلاب من تجربة تعليمية شخصية للغاية، تشمل الإرشاد الأكاديمي الفردي، وأحجام الفصول الدراسية الصغيرة، والتفاعل الوثيق مع أعضاء هيئة التدريس. يدعم هذا النهج المصمم خصيصًا النجاح الأكاديمي والتطوير المهني طوال فترة الدراسة.

نتائج التعلم

عند الانتهاء من البرنامج ، سيكون الخريجون قادرين على:

• تحليل وصياغة وحل التحديات الهندسية المعقدة باستخدام مبادئ علوم الحاسوب والهندسة والرياضيات والتكنولوجيا.
• تصميم وتطوير حلول تكنولوجية مبتكرة تلبي احتياجات محددة مع مراعاة عوامل مثل السلامة والاستدامة والتأثير الاجتماعي والجدوى الاقتصادية.
• توصيل المفاهيم التقنية ونتائج المشاريع بوضوح وفعالية إلى جماهير متنوعة.
• تطبيق المعايير الأخلاقية والمهنية عند اتخاذ القرارات، مع مراعاة التأثير الأوسع للتكنولوجيا على المجتمع والبيئة والاقتصاد العالمي.
• العمل بكفاءة ضمن فرق متعددة التخصصات، والمساهمة في القيادة والتعاون والتخطيط وتنفيذ المشاريع.
• تصميم وإجراء التجارب، وتقييم النتائج، وتفسير البيانات، واتخاذ قرارات هندسية مستنيرة بناءً على الأدلة.
• اكتسب باستمرار معارف جديدة وتكيف مع التطورات التكنولوجية من خلال التعلم مدى الحياة والتطوير المهني المستقل.

صُمم هذا البرنامج للطلاب الشغوفين بالتكنولوجيا والذين يستمتعون بمواجهة التحديات المعقدة من خلال التفكير المنطقي والتحليلي. يُعدّ امتلاك أساس متين في الرياضيات، ومهارات قوية في حل المشكلات، والإبداع، والفضول الفكري، من الصفات القيّمة للنجاح في هذا البرنامج. ونظرًا للتطور السريع الذي يشهده قطاع التكنولوجيا، ينبغي أن يكون الطلاب متحمسين لتطوير معارفهم باستمرار ومواكبة الاتجاهات والابتكارات الناشئة.

فرص عمل

يُؤهل برنامج البكالوريوس في هندسة الحاسوب الدولية الخريجين لشغل مجموعة واسعة من الأدوار المهنية في قطاع التكنولوجيا، وفي أي صناعة تعتمد على الابتكار الرقمي. ويُزوّد البرنامج الطلاب بالمهارات التقنية والتحليلية والإدارية اللازمة لممارسة مهن في مجالات مثل:

تطوير البرمجيات والحلول الرقمية

• مهندس برمجيات أو مطور برامج
• مطور تطبيقات الجوال
• مطور تطبيقات الويب والحلول الرقمية
• كامل مكدس المطور

إدارة البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات والأنظمة

• مدير نظم
• مسؤول قاعدة البيانات
• أخصائي دعم تكنولوجيا المعلومات
• فني عمليات وبنية تحتية تقنية
• أخصائي دعم التكنولوجيا الرقمية والتسويق

الحوسبة السحابية، والأمن، وضمان الجودة

• مهندس برمجيات
• مهندس الحلول السحابية
• مهندس ضمان جودة البرمجيات
• اختصاصي الأمن السيبراني
• مدقق تكنولوجيا المعلومات ومستشار الامتثال

البيانات وذكاء الأعمال

• أخصائي البيانات الضخمة
• عالم البيانات
• مستشار أناليتيكش
• محلل ذكاء الأعمال
• محلل بيانات رقمية

إدارة التكنولوجيا والقيادة

• مدير مشروع تكنولوجيا المعلومات
• مدير التكنولوجيا
• سكروم ماستر
• مالك المنتج
• استشاري التحول الرقمي

تعكس هذه المسارات المهنية تنوع الشهادة والطلب المتزايد على متخصصي هندسة الكمبيوتر القادرين على قيادة الابتكار، وإدارة البنى التحتية التكنولوجية، وتطوير الأنظمة الذكية، وقيادة مشاريع التحول الرقمي في المؤسسات حول العالم.

التعلم الذكي

تجربة تعليمية مبتكرة لعالم متغير

استجابةً للاحتياجات المتطورة للتعليم الحديث، طوّرت جامعة La Salle Campus Barcelona - رامون لول نموذج التعلّم الذكي ، وهو نهج مبتكر يجمع بين المرونة والتكنولوجيا والتعلّم المتمحور حول الطالب. صُمّم هذا النموذج لضمان استمرارية وجودة التعليم بغض النظر عن الموقع أو الظروف، مع تعزيز جميع جوانب التجربة الأكاديمية.

يتجاوز التعلم الذكي حدود الفصل الدراسي، ويؤثر على مجالات مثل خدمات الطلاب، وبرامج التنقل الدولي، والتدريب الداخلي عن بعد، والتعاون مع الشركات، وفرص التطوير الوظيفي، ومبادرات البحث.

كيف يعمل التعلم الذكي؟

بفضل دمج تقنيات الفصول الدراسية المتقدمة، يستطيع الطلاب المشاركة الفعّالة في مقرراتهم الدراسية سواء كانوا حاضرين فعلياً في الحرم الجامعي أو يدرسون عن بُعد. تُبثّ المحاضرات مباشرةً، مما يتيح للطلاب، سواءً كانوا يدرسون عبر الإنترنت أو في الحرم الجامعي، التفاعل في الوقت الفعلي مع الأساتذة والزملاء. وهذا يخلق بيئة تعليمية موحدة يتبع فيها جميع الطلاب الجدول الدراسي نفسه، ويحافظون على تواصلهم الكامل مع مجتمع الجامعة.

الميزات الرئيسية للتعلم الذكي

يستفيد الطلاب من تجربة تعليمية تتسم بما يلي:

• مصممة خصيصاً لتناسب الاحتياجات التعليمية الفردية والظروف والأهداف التعليمية.
• نظام مرن يدعم التعلم وجهاً لوجه، والتعلم الهجين، والتعلم عن بعد بالكامل من خلال نظام متكامل واحد.
• تفاعلي، يجمع بين تجارب الفصول الدراسية التقليدية وأدوات التعاون والمشاركة الرقمية.
• تعتمد على التكنولوجيا، وتستخدم أحدث الموارد لتعزيز التدريس والتواصل والعمل الجماعي.

الفصول الدراسية الذكية

ولدعم هذه المنهجية، تم تحويل الفصول الدراسية إلى فصول دراسية ذكية متطورة تقنياً، تتميز بما يلي:

• أنظمة صوتية عالية الأداء مزودة بأكثر من 8000 ميكروفون افتراضي لكل فصل دراسي.
• كاميرات تعمل بتقنية الذكاء الاصطناعي لتحسين التفاعل والمشاركة الصفية.
• ألواح ذكية تفاعلية تسهل مشاركة المحتوى والتواصل والتعلم التعاوني بين المشاركين في الحرم الجامعي والمشاركين عن بعد.

يضمن هذا النموذج التعليمي المبتكر أن يتمكن الطلاب من التعلم بفعالية من أي مكان مع الحفاظ على تجربة أكاديمية جذابة وتعاونية وعالية الجودة.