Bachelor of Arts (Hons) in Business Studies
دﺑلن, أيرلاندا
BA (بكالوريوس الآداب)
المدة
3 سنة
اللغات
انجليزي
الوتيرة
دوام كامل
أخر موعد للتسجيل
14 Feb 2026
اقرب موعد للبدء
28 Feb 2026
رسوم دراسية
EUR 5,300 / per year *
شكل الدراسة
في الحرم الجامعي
* EU citizen/Irish resident; International/Non-EU: €6800
Can't attend the event, but want to know more about your Pathway to English language and Higher-level education in Ireland?
Register here to join us on our FREE Ireland education Pathway even on April 18th 2024: href="https://www.cognitoforms.com/IndependentColleges/IndependentCollegeInternationalHousePathwayWebinar
The program is structured in a way that provides each student with the opportunity to study for either a general or a specialist Honours degree in Business Studies. The program offers students the choice of four options for the completion of their Honours Degree.
These Pathway study options are:
- Bachelor of Arts (Honours) Business Studies – ( without specialism )
- Bachelor of Arts (Honours) Business Studies – (with Accounting and Finance specialism)
- Bachelor of Arts (Honours) Business Studies – (with Marketing specialism)
- Bachelor of Arts (Honours) Business Studies – (with Management – Human Resource Management specialism)
Importantly each student has the opportunity to emphasise their choice of study as they progress from the first to the second and to the third year of studies. Individuals, therefore, have great flexibility in their choice of business studies subjects and in planning the development of their own individual undergraduate business education.
As they progress through the program each student is able to make informed decisions about their growing personal areas of business interest and business expertise and is able to match these to their selection of business studies subjects and to their professional career intentions.
Additional Pathways of specialist study are being regularly added to the program framework in order to meet the future needs of different types of business organizations and the particular career needs of our students.
Protection of Enrolled Learners
Independent College has the approval to offer students learner protection insurance. Learner Protection insurance is only in place when each student receives their Insurance Policy.’ Each learner should ensure that they receive a Learner Protection Insurance Policy in their name. Learner Protection insurance is provided by O’Driscoll O’Neil and underwritten by Hiscox Insurance Company Limited. The learner protection policy provides for a refund of fees as specified in the 2012 Act. In some circumstances, it may be possible for a learner to transfer to a similar program in another provider. In such circumstances, the learner may opt to receive the cost of an alternative similar academic program. Transferring to another program is always only a second option. The learner protection insurance policy is governed by s. 65(4)(b) of the 2012 Act.’
Aims & Objectives
The Bachelor of Arts (Honours) in Business Studies (BABS) is a three academic year full-time level 8 program providing theory, knowledge, research skills, and practical skills to those who wish to develop their knowledge in and around the areas of business, management, IT, accounting and finance, and marketing. Business studies as a field of learning continues to grow in the educational sector. One in every eight 2019 applicants for a level 8 degree in Ireland preferred business over any other subject area.
The general program aims are as follows:
- To provide learners with a strong base of contemporary business knowledge through theory, concepts, and methods constituting academic grounding in the core disciplines and skills required for a career in general business
- To provide learners with the environment in which to develop and confirm expertise in the major business disciplines
- To develop in learners a methodical and rational approach to business problem solving and decision making, with the capability to apply acquired knowledge and skills to practical business situations
- To develop in learners a range of intellectual skills, encompassing reasoning and evaluative skills and communication skills that develop as fully as possible their interpersonal abilities.
- To develop the learner's capacity to organize information, argue, negotiate, and defend conclusions, and to present them in a clear and coherent fashion
- To encourage learners to deal with knowledge in a critical and analytical way, with the capacity and confidence to evaluate ideas and opinions underpinned by qualitative and quantitative research findings
- To provide learners with the opportunity to also specialize in a sub-field of business learning and to increase their knowledge and skills in this specialized area of Management, Accounting and Finance, Marketing, and IT
- To provide learners with the knowledge and foundation to pursue further postgraduate study
Accreditation
This is a three-year honors degree program that is QQI accredited. Students will graduate with an internationally recognized Bachelor of Arts (Hons) degree in Business Studies.
السنة الأولى
الفصل الدراسي 1
- ثقافات الشركات 1 (النمو المهني)
- قانون الأعمال 1
- مبادئ التسويق 1
- تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والاتصالات التجارية
- مبادئ الإدارة
- الحساب المالي 1
الفصل الدراسي 2
- ثقافات الشركات 2 (المنظمات)
- قانون الأعمال 2
- مبادئ التسويق 2
- مقدمة في إدارة الموارد البشرية
- مبادئ الاقتصاد
- تحليل البيانات والإحصاءات
السنة الثانية
المواد الأساسية (الفصل 1 و 2)
- المحاسبة الإدارية
- إدارة العمليات وسلسلة التوريد
- التسويق المعاصر
الفصل الدراسي 1
- إدارة المعلومات التجارية
- تمويل الشركات
- السلوك التنظيمي
الفصل الدراسي 2
- محاسبة مالية
- البحث عن المتجر
- قضايا الإدارة المعاصرة
السنة الثالثة
بالإضافة إلى الوحدات الأساسية المشتركة في العام الأخير ، يتفق الطلاب أيضًا مع معلميهم على الموضوعات المتخصصة التي يرغبون في دراستها للحصول على شهادتهم. يتم دراسة هذه في السنة النهائية
المواد الأساسية (الفصل 1 و 2)
- استراتيجية العمل
- إدارة الابتكار والتغيير
- مشروع الأعمال
مسار المحاسبة (اختياري)
- فرض الضرائب
- تقرير مالى
- التدقيق والتأكيد
مسار التسويق (اختياري)
- خدمات التسويق
- إدارة العلامات التجارية
- التسويق الدولي
الإدارة / تدفق الموارد البشرية (اختياري)
- أنظمة المعلومات لتحقيق الميزة التنافسية
- ادارة مشروع
- ريادة الأعمال
التدريس والتقييم
صُممت استراتيجية التدريس والتعلم في البرنامج لتمكين المتعلم من التقدم في المفاهيم النظرية والعملية بشكل منظم ومنطقي. كما صُممت استراتيجية التقييم لضمان التطبيق العملي للمبادئ الأساسية للوحدة الدراسية، وتسهيل التغذية الراجعة، مما يدعم تجربة التعلم الشاملة.
الهدف الرئيسي من استراتيجية Independent College هو أن يدعم التدريس والتقييم عملية التعلم. بالإضافة إلى ذلك، يدعم التقييم المعايير القائمة على مخرجات التعلم المناسبة. تعتمد استراتيجية تدريس وتقييم البرنامج على معايير جائزة QQI للأعمال. كما تُسهم مخرجات تعلم البرنامج (PLO)، ومخرجات تعلم الوحدة (MLO)، وسمات الخريجين في هذه العملية.
طوال البرنامج ، سيختبر المتعلمون مجموعة متنوعة من استراتيجيات التدريس والتعلم ، والتي يتم اختيارها بشكل انتقائي ، بناءً على المستوى ومحتوى الوحدة النمطية ومدى ملاءمتها للتقييم. سيتم تسليم معظم الوحدات في المقام الأول من خلال مزيج من المحاضرات وورش العمل العملية ، مع وجود برامج تعليمية لدعم عند الضرورة. عادة ، سيتم تقديم المواد خلال المحاضرات وورش العمل ، مع الوثائق الداعمة المتاحة عبر Moodle للمتعلمين.
من المتوقع أن يستوعب المتعلمون الكثير من المواد من خلال حل المشكلات والتمارين العملية. سيتم التركيز على السماح للمتعلمين بفحص أوصاف مشكلة التمرين وتجربة الحلول الممكنة في ورش العمل. سيتم استخدام البرامج التعليمية للسماح للمتعلمين بالحصول على المساعدة وتعزيز موضوع أكثر صعوبة وتزويد المتعلمين بفرصة للمساعدة في مشكلة معينة.
سيركز التدريس على المتعلم الذي يطبق مهارات حل المشكلات على مواد البرنامج الموجودة. سيتم تطوير المهارات من خلال مجموعة متنوعة من الآليات ، على سبيل المثال:
- دروس متكاملة مع مشاركة الصناعة.
- تمارين التعلم القائم على حل المشكلات مع الممارسين التجاريين.
- المشاركة في تقديم المحاضرات والضيف حول محتوى المناهج المركزة.
- جلسات ورشة عمل التطبيق ، مهارات التشخيص واستكشاف الأخطاء وإصلاحها.
- تحليل دراسة الحالة ، المراجعة ، النقد - مهارات التعلم والكتابة العاكسة.
- التعلم المختلط والتسليم المعكوس في الفصل الدراسي
- تسليم المحاضرين بشكل متزامن وغير متزامن.
- التعلم الإلكتروني الموجه
سيُشكل التقييم التكويني جزءًا لا يتجزأ من رحلة تعلم المتعلم، حيث يُقدم تغذية راجعة حول حلول المشكلات المطروحة في الصف، ومن خلال نقد الواجبات وتحديها في البيئة التعليمية. وهذا يُتيح تقييم المخاطر وعملية التحسين المستمر أن يصبحا جزءًا من تصميم الحلول.
بالإضافة إلى ذلك، يتم إعلام استراتيجية التدريس والتعلم باستراتيجية التدريس والتعلم الشاملة في Independent College ، ومخطط التقييم واستراتيجية التدريس والتعلم الخاصة بالوحدة.
مخرجات تعلم البرنامج
في ختام البرنامج ، يجب أن يكون الطلاب قادرين على:
- إظهار معرفة متعمقة بمعرفة الأعمال الأساسية والنماذج النظرية والمبادئ في الجوانب الأساسية للعمل.
- تقييم المعرفة والمعلومات والأدوات والتقنيات بطريقة حاسمة للتكيف بشكل فعال مع بيئات العمل المتغيرة.
- تقييم نقدي للعناصر الأساسية للأعمال التجارية ولا سيما المحاسبة والتمويل وتكنولوجيا المعلومات والإدارة والتسويق كيف ترتبط ببعضها البعض مع المجالات الوظيفية الأخرى من أجل تمكين قرارات الأعمال الاستراتيجية الفعالة.
- أن تكون قادرًا على تحديد نماذج الأعمال الجديدة وتسخيرها لتحقيق أهداف العمل وتحسين الإنتاجية الشخصية.
- تقييم مسؤوليات رجال الأعمال بطريقة مهنية ، وتحديد المعضلات الأخلاقية المحتملة وتقييم الحلول الممكنة.
- إظهار مجموعة واسعة من مهارات العمل المكتسبة ، بما في ذلك القدرة على المشاركة بشكل خلاق ومسؤول في فرق.
- عرض قيادة عمليات البحث ، والقدرة على تطبيق ذلك بنجاح في مشروع عمل تطبيقي في بيئة مهنية.
- التفكير في مستوى من القدرة الأكاديمية وإظهاره في المستوى 8 ، مما يسمح بمزيد من التطوير الأكاديمي أو المهني.
عبر التوظيف والوكالات ومواقع التوظيف المستندة إلى موقع الويب ، هناك العديد من فرص العمل في المجالات التالية:
- الشركات الصغيرة والمتوسطة
- القطاع العام
- وكالات التسويق الرقمي
- مراكز التسويق التقني الرئيسية الموجودة في أيرلندا
تم توظيف الخريجين السابقين من برنامج شقيق في دراسات الأعمال (مع مرتبة الشرف) في Independent College في الشركات التالية (ليست قائمة حصرية):
- شارع الولاية
- وحي
- ديج
- اير بي ان بي
- جوجل
- مجموعة PWC
- في صحبة الهاسكي
- شركة بروكتر أند جامبل
- الإخلاص الاستثمارات
- IBM
عيّنت Independent College مؤخرًا مسؤولًا عن تجربة الطلاب والوظائف لتقديم عمليات تقييم فعّالة وأدوات تغذية راجعة للمساعدة في جلسات فردية للتدريب على الكفاءات السلوكية ومواءمة المسار المهني. ويُستكمل ذلك بوجود مرشدين مهنيين ومدربين مهنيين زائرين، ممن شاركوا في السنوات الأخيرة من برامجنا الحالية، لتسهيل تفاعل المتعلمين مع سوق العمل. وحتى الآن، تم التركيز بشكل كبير على بناء مهارات التواصل والثقة الشخصية، وإيصال قيمة المتعلمين إلى أصحاب العمل.


