Hult International Business School

دكتوراه في إدارة الأعمال (ديسيبل)

نبحث عن مرشحين فضوليين لنيل درجة دكتوراه في إدارة الأعمال. أشخاص يرغبون في تطوير مهارات بحثية تُسهم ليس فقط في تطوير النظريات، بل في حل المشكلات الحقيقية. ستحتاج أيضًا إلى رغبة في التعلم في كلية إدارة أعمال سريعة التطور، ديناميكية، ومبتكرة.

د. فيكي كولبين ، أستاذة السلوك التنظيمي

منهج الدكتوراه الذي يركز على التحدي

يعتمد برنامج الدكتوراه الخاص بنا على تحديات الأعمال الواقعية التي يواجهها محترفو الأعمال مثلك. يتم دعم الطلاب لتصميم وتطوير التدخلات التنظيمية المرتكزة على أسس وبيانات تجريبية، لتحليل وتقييم واختبار فعالية تلك التدخلات لاحقًا، وتوصيل النتائج للتطبيقات العلمية والعملية.

الدورات والهيكل

برنامج Hult DBA هو برنامج مرن ومتسارع لمدة 3 سنوات يجمع بين الفصول الدراسية المنظمة عبر الإنترنت والإقامة في الحرم الجامعي في جامعاتنا حول العالم. يأخذك نهجنا التعليمي الفريد إلى ما هو أبعد من مجال الأعمال لدراسة كل موضوع من خلال عدسة عالمية، وإتقان العمل عبر الثقافات، والاستفادة من التقنيات المبتكرة لتشكيل المستقبل، وتطوير الوعي الذاتي العميق اللازم للقيادة بفعالية وبثقة.

السنة الأولى

برنامج الانغماس (سبتمبر-أكتوبر)

احصل على الأدوات اللازمة للتحضير للبرنامج ورفع مستوى استعدادك لرحلة البحث للحصول على درجة الدكتوراه. ابدأ في تطوير مهارات التأمل الذاتي والاستماع والاستقصاء المتعاطف. بالإضافة إلى ذلك، تعلم كيفية التغلب على التحيزات لضمان التحليل المحايد واحتضان الفضول والانفتاح في البحث، مما سيضع الأساس للنجاح في البرنامج.

مقدمة في أبحاث الأعمال والإدارة (أكتوبر-ديسمبر)

تبدأ كل رحلة بحثية باستكشاف أساسيات البحث لتوجيه الطلاب في تطوير موقف فلسفي بحثي فردي ومساعدتهم في تحسين مشكلة ممارسة الأعمال الخاصة بهم. يتضمن هذا الاستكشاف فهمًا شاملاً لفلسفة البحث، وكيف وصف الباحثون والممارسون السابقون المشكلة والحل. في نهاية هذه الدورة، سيتمكن الطلاب من تطوير موقف فلسفي بحثي فردي وصياغة وصقل مشكلة البحث التطبيقي الخاصة بهم بناءً على مراجعة نقدية للأدبيات.

البحث النوعي الأول (يناير-مارس)

تقدم هذه الدورة للطلاب قيمة البحث النوعي في فهم الظواهر داخل إدارة الأعمال. تعرف على الأساليب النوعية للتصميم، وصلاحية البحث، وتطوير الإطار، وجمع البيانات، وتحليلها. راجع أيضًا استخدام البحث النوعي لدعم الدراسات الكمية. في نهاية الدورة، سيتمكن الطلاب من البناء على عملهم في الدورة السابقة وصياغة أقسام من اقتراحهم، فيما يتعلق بالبحث النوعي، بما في ذلك خلفية البحث، وبيان المشكلة، وبيان الغرض، وأسئلة البحث، والإطار المفاهيمي، بالإضافة إلى طبيعة وأهمية دراستك.

البحث الكمي الأول (أبريل-يونيو)

احصل على فهم شامل للمبادئ الأساسية والأساليب والاعتبارات الأخلاقية المتأصلة في البحث الكمي. ضع في اعتبارك الاختبارات البارامترية وغير البارامترية باستخدام أدوات البرمجيات المعاصرة، بما في ذلك مقدمة عن التعلم الآلي وتحليل البيانات باستخدام SPSS وPython. في نهاية الدورة، سيتمكن الطلاب من البناء على عملهم في الدورات السابقة وصياغة أقسام من اقتراحهم، فيما يتعلق بالبحث الكمي، بما في ذلك خلفية البحث، وبيان المشكلة، وبيان الغرض، والفرضيات، والإطار النظري، بالإضافة إلى طبيعة وأهمية دراستك.

الكتابة الأكاديمية (يوليو-سبتمبر)

استكشاف تقنيات الكتابة المتقدمة الأساسية لإنتاج مخرجات علمية عالية الجودة. من خلال مزيج من الدراسة النظرية والتمارين العملية ونقد الأقران، سيفحص الطلاب تعقيدات صياغة الحجج المتماسكة وتقديم النتائج بشكل فعال. يتم التركيز على تطوير فهم دقيق للجوانب الحاسمة لعمليات النشر الأكاديمي، بما في ذلك إعداد المخطوطات ومراجعة الأقران واستراتيجيات التعامل مع المجتمعات العلمية. في نهاية الدورة، ستكون قد شحذت قدرتك على إنتاج بحث متطور وأصلي يساهم بشكل هادف في مجال دراستك ويضعك في موضع المتحدث العلمي الفعال والأخلاقي. ستكون أيضًا قد أعددت مسودة اقتراح بحث وتلقيت ملاحظات ذات صلة استعدادًا لاقتراح البحث النهائي والدفاع عن الاقتراح.

السنة الثانية

البحث النوعي الثاني (أكتوبر-ديسمبر)

تعتمد هذه الدورة على المعرفة الأساسية في البحث النوعي الأول بالانتقال من النظرية إلى الممارسة. سيتناول الطلاب التحديات المنهجية في مراحل مختلفة من عملية البحث النوعي وتطوير الوعي الذاتي. سيشمل الجزء الرئيسي من الدورة جمع البيانات وتحليلها، مع التركيز على المقابلات المتعمقة ومجموعات التركيز وأبحاث دراسة الحالة. تعلم تقنيات المقابلات المتقدمة، وتطوير بروتوكولات/أدلة المقابلات/مجموعات التركيز، وإجراء تحليل المحتوى والتحليل الموضوعي. في نهاية هذه الدورة، سيُظهر الطلاب قدرتهم على تقديم البحث وتوصيله بطريقة مقنعة من خلال تقرير مفصل يعتمد على تحليل البيانات المعبأة مسبقًا أو بياناتهم الأولية.

البحث الكمي الثاني (يناير-مارس)

تعتمد هذه الدورة على المعرفة الأساسية في البحث الكمي 1 وتقدم طرقًا بديلة لجمع البيانات مثل التجارب والبحث الطولي وبيانات اللوحة والتحليل التلوي. سيتعرض الطلاب للعديد من تقنيات البحث الكمي والتصور وسيتعلمون تطبيق هذه الأساليب على مشاكل الأعمال في العالم الحقيقي. في نهاية الدورة، ستقوم بتطوير تقرير مفصل بناءً على التحليل الإحصائي للبيانات المعبأة مسبقًا أو مجموعة البيانات الأولية الخاصة بك.

التوزيع (أبريل-يونيو)

تتيح هذه الدورة للطلاب زيادة التأثير التجاري والمجتمعي لأبحاثهم، نظرًا لأهمية جذب التمويل القائم على التأثير، وتسهيل جمع البيانات، وتطوير التعرض الشخصي للباحث. تعلم كيفية التعامل مع أصحاب المصلحة البارزين (مثل صناع السياسات) في عملية البحث. بالإضافة إلى ذلك، جهز نفسك بالأدوات اللازمة لنشر نتائجك للجمهور الأكاديمي وغير الأكاديمي، بالإضافة إلى السبل غير التقليدية مثل وسائل التواصل الاجتماعي. في نهاية الدورة، من المتوقع أن تقوم بصياغة استراتيجية النشر الشخصية الخاصة بك ومناقشة كيفية نشر نتائجك لتحقيق التأثير التجاري و/أو المجتمعي.

السنة الثالثة

ورش عمل DBA

عند الانتهاء من جميع الدورات الدراسية الأساسية والدفاع عن المقترحات، سيشارك مرشحو الدكتوراه في إدارة الأعمال في منتديات ديناميكية بقيادة خبراء مصممة لتعزيز التبادل الفكري والنمو العلمي والتعلم التعاوني. خلال هذه الجلسات، سيشارك المرشحون في محاضرات وينخرطون في مناقشات تفاعلية مصممة خصيصًا لتلبية الاحتياجات والاهتمامات الفريدة لمرشحي الدكتوراه التنفيذيين. سيتمكن المرشحون من المشاركة في ورش العمل من نهاية الربع الرابع من سنتهم الثانية في برنامج الدكتوراه في إدارة الأعمال حتى إكمال برنامجهم في السنة الثالثة.

بناء الأطروحة والدفاع عنها

تبدأ هذه السلسلة المكونة من جزأين والتي تتكون من بناء الأطروحة والدفاع عنها (Viva Voce) في السنة الثانية وتستمر حتى إكمال المرشح لبرنامج الدكتوراه في السنة الثالثة. تتضمن مرحلة الأطروحة تعاون مرشحي دكتوراه إدارة الأعمال مع المشرفين لتجميع النتائج التجريبية ودمج الأقسام ذات الصلة من اقتراح البحث السابق في أطروحتهم. يمكن للطلاب اختيار إنشاء سلسلة من الأوراق التي سيتم دمجها في أطروحة متعددة الأوراق للجنة الخاصة بهم، أو قد يختارون إنتاج دراسة أحادية. يجب أن تحتوي الدراسة الأحادية على محتوى كافٍ لتوليد ما لا يقل عن ورقتين من العيار المطلوب للنشر في مجلات أكاديمية الإدارة (AOM).

• #39 التصنيف العام، فاينانشال تايمز ، تصنيف ماجستير الإدارة، 2023
• #37 مجلة الإيكونوميست ، تصنيف ماجستير إدارة الأعمال بدوام كامل، 2022
• المرتبة الثالثة للطلاب الدوليين، فاينانشيال تايمز ، تصنيف الماجستير في الإدارة، 2023
• المرتبة الثانية في تنوع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس، مجلة الإيكونوميست ، تصنيف ماجستير إدارة الأعمال العالمي بدوام كامل، 2022

ديسيبل مع اختلاف

الصلة هي محور كل جانب من جوانب الدراسة الأكاديمية في DBA هذا. ستركز على المشكلات داخل الإستراتيجية أو القيادة من خبرتك المهنية الخاصة وإنشاء أدوات جديدة لمساعدة شركتك - وشركات أخرى مثلها - في حل هذه المشكلات.

ستبدأ رحلتك بتحديد تحدٍ تجاري كبير له صلة مباشرة بك ولا تتناوله النظريات المعاصرة حاليًا. سيقودك بحثك إلى إنشاء أدوات جديدة وصارمة لمعالجة هذه المشكلة وتحسين ممارسة الإدارة على المدى الطويل. بالإضافة إلى كتابة ثلاث أوراق قابلة للنشر ، ستنظم أيضًا ورشتي عمل ، تسمى التدريب العملي. ستوجه هذه التدريبات الطلاب أو العملاء أو أقرانهم من شركتك في التعرف على مشكلة العمل وحلها.