Rutherford, الولايات المتحدة الأمريكية
نوع الدرجة
BA (بكالوريوس الآداب)
المدة
4 سنة
اللغات
انجليزي
الوتيرة
دوام كامل
أخر موعد للتسجيل
الموعد النهائي لتقديم الطلبات
اقرب موعد للبدء
اطلب أقرب تاريخ للبدء
رسوم دراسية
USD ٣٥٬٧٠٠ *
شكل الدراسة
في الحرم الجامعي
* للطلاب الدوليين
مقدمة
يعمل برنامج الألعاب والوسائط التفاعلية (GAIM) بجامعة فيليسيان على تثقيف الطلاب بالمهارات والمعرفة اللازمة، فضلاً عن الحساسيات الجمالية والنقدية، للتواصل بفعالية مع الأفكار من خلال ألعاب الفيديو والوسائط التفاعلية ذات الصلة. يقدم نهجنا متعدد التخصصات مجموعة متنوعة من الدورات في علوم الكمبيوتر والعلوم الإنسانية. الهدف من برنامج الألعاب والوسائط التفاعلية (GAIM) هو التأكيد على فهم المجال، سواء كتخصص أكاديمي أو كمهنة، وتدريس مهارات العلوم الصعبة بالتناغم مع الفكر النقدي وأشكال التعبير الإبداعية. تشمل الدورات لغات البرمجة النصية وتطوير الألعاب والرسوم المتحركة وكتابة السيناريو وصناعة الفيديو وتاريخ الوسائط الجديدة والمزيد.
من خلال هذا المنهج الصارم والديناميكي، سيتمكن خريجو برنامج GAIM من فهم القضايا الجمالية والنقدية في تصميم الرسومات الحاسوبية والوسائط التفاعلية، واستخدام أدوات التكنولوجيا المناسبة بشكل فعال، وتقدير أخلاقيات العملية الإبداعية.
كما سيتمكن الخريجون من تطبيق مجموعة متنوعة من المهارات والتقنيات الإبداعية، فضلاً عن إنتاج الألعاب والوسائط التفاعلية في مجموعة من الأشكال والأساليب. وفيما يتعلق بالمهارات الفنية على وجه التحديد، سيتمكن الخريجون من تحليل متطلبات الألعاب والوسائط التفاعلية، وتصميم وتطوير ألعاب مختلفة باستخدام أفضل مبادئ عملية تصميم اللعبة، مثل سمات الرسوم، والتحويل الهندسي، والعرض ثنائي الأبعاد وثلاثي الأبعاد، والإضاءة، والتظليل، والملمس، والرسوم المتحركة. ومن خلال المعرفة الاستقصائية للمجال، سيتمكنون من نقد الأعمال الحالية والجديدة، مع القدرة أيضًا على التعرف على الاتجاهات وفهم تأثير الألعاب والوسائط التفاعلية على الأفراد والمجتمع.
في نهاية المطاف، سوف يكون خريجو GAIM قادرين على دمج وتلخيص مهاراتهم وتقنياتهم ومعارفهم وخبراتهم في استراتيجية مهنية قوية.
القبول
المناهج الدراسية
First Year
Fall Semester
- ENG-101: الكتابة والأبحاث الجامعية 1 (منطقة GECC III)
- RELS-105: استكشاف القضايا الأخلاقية المعاصرة (GECC المنطقة الأولى، المستوى 100-200)
- CS-120: مقدمة في علوم الكمبيوتر (منطقة GECC السادسة)
- MATH-160: الجبر الجامعي (منطقة GECC السابعة)
- FYE-100: تجربة السنة الأولى I
Spring Semester:
- ART-101: الرسم الأساسي (منطقة GECC III)
- CS-104: مقدمة في لغة البرمجة والتطبيقات
- ENG-102: الكتابة والأبحاث الجامعية II (منطقة GECC الخامسة)
- LS-100: هندسة المعلومات (GECC المنطقة الخامسة)
- رياضيات-161: ما قبل حساب التفاضل والتكامل (الآداب الليبرالية الاختيارية 1)
- FYE-101: تجربة السنة الأولى II
Second Year
Fall Semester
- ART-103: الشكل والمكان والزمان
- ART-104: مقدمة في رسومات الحاسوب
- CS-205: تطوير الويب ولغات البرمجة النصية
- PHIL-250: اتخاذ القرارات الأخلاقية (منطقة GECC II)
- PHIL-100: فن وممارسة التفكير النقدي (منطقة GECC الرابعة)
Spring Semester
- ART-274: التصوير الفوتوغرافي الملون والرقمي
- COMM-120: تحليل الفيلم
- COMM-230: كتابة السيناريو 1
- CS-299: مقدمة لتطوير تطبيقات الهاتف المحمول
- PHIL-204: فلسفة التكنولوجيا - أخلاقيات الكمبيوتر والمسؤولية الاجتماعية (الفنون الليبرالية الاختيارية II)
السنة الثالثة
Fall Semester
- آرت-265: الرسوم المتحركة
- CS-389: أسس تصميم وتطوير الألعاب
- CS-391: تطوير اللعبة 1
- COMM-240: صناعة الفيديو 1
- PHYS-103: فيزياء عامة 1 مع مختبر (منطقة GECC السابعة)
Spring Semester
- ART-364: تاريخ الإعلام الجديد
- CS-392: تطوير اللعبة II
- RELS-301: مقارنة أديان العالم (منطقة GECC الأولى، المستوى 300-400)
- COMM-241: صناعة الفيديو II (اختياري)
- الوعي العالمي الاختياري الأول (منطقة GECC الثامنة)
السنة الرابعة
Fall Semester
- CS-497: رسومات الحاسوب المتقدمة
- CS-498: البرمجة المتقدمة – الرسومات ثنائية وثلاثية الأبعاد
- الوعي العالمي الاختياري الثاني (منطقة GECC الثامنة)
- اختياري مجاني أو ثانوي أو تدريب داخلي
- الفنون الليبرالية الاختيارية III
Spring Semester
- GAIM-400: مشروع الألعاب والوسائط التفاعلية
- اختياري مجاني أو ثانوي أو تدريب داخلي
- اختياري مجاني أو ثانوي
- اختياري مجاني أو ثانوي
- اختياري مجاني أو ثانوي
نتائج البرنامج
خطة تقييم نتائج التعلم والتقييم
- الإيمان والعقل: تحليل التأثير المحلي والعالمي لتصميم الألعاب وتقنيات الوسائط التفاعلية على الأفراد والمنظمات والمجتمع من خلال عدسة الفرنسيسكان.
- الأخلاق والقيم والحقيقة: الحكم على المواقف والاستعداد لتولي دور قيادي فيما يتعلق بالقضايا والمسؤوليات الأخلاقية والقانونية والاجتماعية والمبنية على التكنولوجيا كمحترف في صناعات الألعاب والوسائط التفاعلية.
- التواصل والتعبير: التواصل بشكل بياني، شفهيًا، بصريًا، وكتابيًا، مع استخدام المهارات والتقنيات المهنية المستخدمة في تصميم الألعاب وتطويرها وتوثيقها، ضمن بيئة الفريق لتحقيق هدف مشترك.
- التفكير النقدي والتحليلي: تقييم وتحليل متطلبات اللعبة بشكل نقدي، وتحديات التصميم المحددة، ومبادئ التنظيم البصري كما يتم التعبير عنها من خلال المشاريع والعروض التقديمية باستخدام الوسائط التقليدية، وبرامج الرسوميات، وعناصر تصميم الويب.
الرسوم الدراسية للبرنامج
فرص عمل
- مصممو الجرافيك: سيكون هناك حاجة خاصة إلى مصممي الجرافيك ذوي الخبرة في تصميم مواقع الويب والرسوم المتحركة مع زيادة الطلب على مشاريع التصميم باستخدام الوسائط التفاعلية ومواقع الويب وألعاب الفيديو والهواتف الخلوية وغيرها من التقنيات.
- مطورو البرمجيات والتطبيقات وبرامج النظام: من المتوقع أن يزيد توظيف مطوري برامج الكمبيوتر بنسبة 30% خلال الفترة 2016-2026، وهو أسرع بكثير من المتوسط لجميع المهن. ستولد هذه المهنة حوالي 324000 وظيفة جديدة، خلال العقد المتوقع، وهي واحدة من أكبر الزيادات في التوظيف لأي مهنة.
- مطورو الويب: من المتوقع أن ينمو توظيف مطوري الويب بنسبة 15% من عام 2016 إلى عام 2026، وهو معدل أسرع كثيراً من المتوسط لجميع المهن. وسوف يتزايد الطلب على هذه الوظائف بسبب الشعبية المتزايدة للأجهزة المحمولة والتجارة الإلكترونية.
- فنانو الوسائط المتعددة ورسامو الرسوم المتحركة: من المتوقع أن ينمو توظيف فناني الوسائط المتعددة ورسامي الرسوم المتحركة بنسبة 8% من عام 2016 إلى عام 2026، وهو ما يعادل تقريبًا متوسط النمو في جميع المهن. ومن المتوقع أن يكون النمو نتيجة للطلب المتزايد على الرسوم المتحركة والمؤثرات البصرية في ألعاب الفيديو والأفلام والتلفزيون.
- مديرو الفن: من المتوقع أن ينمو توظيف مديري الفن بنسبة 5 في المائة من عام 2016 إلى
بحلول عام 2026، سيزداد الطلب على مديري الفن، وهو ما يعادل تقريبًا متوسط جميع المهن. وسوف تظل هناك حاجة إلى مديري الفن للإشراف على عمل مصممي الجرافيك، والرسامين، والمصورين، وغيرهم من العاملين في مجال الأعمال الفنية أو تصميم التخطيطات.
متطلبات اللغة الإنجليزية
أثبت كفاءتك في اللغة الإنجليزية من خلال اختبار Duolingo English Test! اختبار DET هو اختبار إنجليزي عبر الإنترنت مناسب وسريع وبأسعار معقولة مقبول من أكثر من 4000 جامعة (مثل هذه) حول العالم.