Cranfield University

ماجستير في الهندسة الميكانيكية المتقدمة

صُممت هذه الدورة لخريجي الهندسة أو الفيزياء أو الرياضيات الراغبين في بناء مسيرة مهنية ناجحة في الهندسة الميكانيكية في الصناعة أو القطاع الحكومي أو البحث العلمي. ستزودك الدورة بالمهارات الهندسية والإدارية المتقدمة التي تتطلبها كبرى الشركات العالمية، بما في ذلك إدارة المشاريع، والتصميم، والهندسة بمساعدة الحاسوب، وتشغيل الآلات وتحسين أدائها، وميكانيكا الهياكل وسلامتها، والريادة التكنولوجية.

الوحدات الإجبارية

يجب أن تؤخذ جميع الوحدات في القائمة التالية كجزء من هذه الدورة.

• الذكاء الاصطناعي من أجل الاستدامة
• تقييم المخاطر والفشل
• تصميم المكونات
• ديناميكا الموائع الحسابية للطاقة المتجددة
• التصميم الهندسي وإدارة المشاريع
• مبادئ الهندسة
• تحليل الإجهاد الهندسي: النظرية والمحاكاة
• ميكانيكا الموائع والتحميل

وقد شغل خريجو هذه الدورة مجموعة متنوعة من الأدوار، بما في ذلك:

• مهندس تصميم ميكانيكي في شركة سيمنز ،
• مشرف خط الإنتاج والمنفذ العجاف في GKN Land Systems ،
• مهندس في شركة بي بي بي للخدمات التقنية المحدودة، يعمل في مجال هندسة النفط والغاز البحرية.
• مهندس في Det Norske Veritas ،
• مساعد الإدارة في مجموعة BMW المحدودة في المملكة المتحدة ،
• بروجيكت إنجينير في باسف كواتينغس سا

لماذا هذا بالطبع؟

من خلال الجمع بين مواضيع الهندسة الميكانيكية المتقدمة والأساس المتين في مهارات الإدارة المطلوبة لقيادة المشاريع الكبيرة والمعقدة، ستؤهلك هذه الدورة لمهنة ناجحة.

• ادرس في إحدى أفضل خمس جامعات في المملكة المتحدة في تخصصات الهندسة الميكانيكية، وهندسة الطيران، وهندسة التصنيع.
• طوّر قدراتك القيادية في مجال التكنولوجيا مع كلية كرانفيلد للإدارة ذات الشهرة العالمية،
• شارك في مشاريع فردية وجماعية تركز على اهتماماتك الشخصية وتطلعاتك المهنية،
• تعلم من محاضرين يتمتعون بخبرة واسعة وحديثة في العمل مع الصناعة لحل تحديات الهندسة الميكانيكية في العالم الحقيقي،
• استفد من مرافق ذات نطاق شبه صناعي لأعمال المشاريع في مجالات الطاقة والكهرباء، والفضاء، والسيارات، والنقل، والتصنيع.

يحظى برنامج الماجستير هذا بدعم فريقنا من قادة الفكر الأكاديميين.

تُقدَّم الوحدات الدراسية على مدار أسبوعين. في بداية العام، تُغطي هذه الوحدات أساسيات الهندسة الميكانيكية المتقدمة. وتكون هذه الأسابيع مكثفة، حيث يتضمن التدريس حضورًا طوال اليوم. خلال هذه الفترة، تُخصص بعض الأسابيع للتدريس غير المنظم لإتاحة المزيد من الوقت للتعلم الذاتي والتأمل، وإنجاز الواجبات، أو التحضير للامتحانات.

بعد انتهاء عطلة الشتاء، ستُقدَّم ثلاث وحدات دراسية تتضمن تعلماً تفاعلياً قائماً على حل المشكلات، وتشمل عادةً جلسات عملية أو مخبرية، ودراسات حالة، أو عملاً جماعياً. تُتيح هذه الوحدات فرصاً لتطبيق معارفك ودمجها. ويتم تقييم جميع هذه الوحدات من خلال واجبات تُنجز خلال فترة أسبوعين. ويُسهم التركيز على العمل الجماعي والتطبيق العملي في هذه الوحدات في تسهيل الانتقال إلى مشروع المجموعة.

وحدات دراسية مُدرَّسة: 80 وحدة دراسية/800 ساعة، مشاريع جماعية: 40 وحدة دراسية/400 ساعة، مشروع فردي: 60 وحدة دراسية/600 ساعة

مشروع جماعي

يمتد مشروع المجموعة من أواخر فبراير حتى أوائل مايو، ويتيح لك تطبيق المهارات والمعارف التي اكتسبتها خلال الوحدات الدراسية. يوفر لك المشروع تجربة مباشرة في توظيف المعرفة لحل مشكلة ذات صلة بالقطاع الصناعي تتطلب حلاً متعدد التخصصات قائماً على العمل الجماعي. ستطور مجموعة أساسية من المهارات اللازمة للعمل ضمن فريق، بما في ذلك أدوار ومسؤوليات أعضاء الفريق، وإدارة المشاريع، وتقديم العروض التقنية، والاستفادة من الخبرات المتنوعة لكل عضو. يُعدّ التفاعل مع القطاع الصناعي جزءاً لا يتجزأ من مشروع المجموعة، ليمنحك خبرة عملية مباشرة في العمل ضمن مواقف واقعية مليئة بالتحديات.

إدراكًا منا لأهمية ارتباط مهندس التصميم الحديث بالعالم التجاري، ستقدمون عرضًا تقديميًا وملصقًا. يتيح لكم ذلك فرصة تطوير مهارات العرض والتعامل بفعالية مع الأسئلة المتعلقة بالقضايا المعقدة بأسلوب احترافي. تقدم جميع المجموعات تقريرًا مكتوبًا وعرضًا تقديميًا للشريك الصناعي.

ويتم تشجيع الطلاب بدوام جزئي على المشاركة في مشروع جماعي لأنه يوفر ثروة من فرص التعلم. ومع ذلك، يتوفر خيار من أطروحة الفردية إذا اتفق مع مدير الدورة.

مشروع فردي

يهدف مشروع البحث الفردي، الذي يُجرى بين شهري مايو وأغسطس، إلى تزويدكم بتجربة عملية مباشرة في تنفيذ مشروع بحثي/تطويري في مجال صناعي أو بحثي ذي صلة. وبالتالي، يتيح لكم هذا المشروع فرصة تطبيق معارفكم ومهاراتكم وتوجيه اهتماماتكم نحو مجال محدد. ستقومون بتقديم أطروحة بحثية وعرض نتائجكم بشكل رسمي أمام لجنة من الأكاديميين وخبراء الصناعة.

أما بالنسبة للطلبة غير المتفرغين، فمن الشائع أن تتم أطروحة البحث الخاصة بهم بالتعاون مع مكان عملهم وبدعم من الإشراف الأكاديمي.

وتشمل المشاريع البحثية الفردية الأخيرة ما يلي:

• مقارنة بين طريقة اللوحة وطريقة نافيير-ستوكس المتوسطة لريونولدز (RANS) لتقدير المعاملات الديناميكية الهوائية لملف تعريف يطير في تأثير الأرض،
• تأثير حماية الإجهاد الناتج عن الشقوق في المكونات المعرضة للأحمال،
• مراجعة ونمذجة أنظمة التخميد السلبي للتدفئة والتدفئة من أجل هياكل الدعم العائمة البحرية لتوربينات الرياح.