سيكون المتعلم قادرًا على:

• اكتسب مجموعة المهارات اللازمة للكشف عن تهديدات الأمن السيبراني والتنبؤ بتأثيرها في حالة وقوعها.
• تطوير آليات آمنة ومرنة لحماية شبكات الكمبيوتر والبرمجيات.
• قم بالدفاع ضد الهجمات الإلكترونية عند حدوثها، وقلل من تأثيرها، وقم بتقييم الضرر الذي حدث.
• استخدم أدوات وأجهزة الأمان الحالية الفعالة لإدارة وتأمين عمليات الموارد السيبرانية وخدماتها.
• قم بتوصيل الوضع الأمني الحالي للمؤسسة ووضع خطة لتحديد نقاط الضعف وكيفية معالجتها.

• مهندس الأمن
• مدير الأمن
• مُقيّم نقاط الضعف

تتبع طريقة التدريس نموذج الفصل الدراسي القياسي حيث يكون أسلوب التدريس الأساسي هو المحاضرات والتجارب المعملية والمشاركة مع الطلاب من خلال المناقشة. يوفر المعلم المواد، بما في ذلك مقاطع الفيديو عند الاقتضاء، للطلاب للدراسة خارج الفصل. في الفصل، بالإضافة إلى المحاضرات لتوضيح المواد، يقود المعلم التدريبات داخل الفصل (المشكلات، ومشاريع التصميم، والتوجيه حول البرامج، والمناقشات، وما إلى ذلك). بالإضافة إلى ذلك، ستكون هناك تجارب معملية لتمكين الطلاب من فهم أساسيات الأمان التي تمت مناقشتها في الفصل واكتساب التدريب العملي على استخدام وتطبيق المفاهيم المكتسبة لتأمين وحماية أجهزة الكمبيوتر والشبكات والبيانات والتطبيقات. يتم تعيين مهام القراءة والواجبات المنزلية خارج الفصل الدراسي وتقديمها وتقديرها بانتظام. يتمتع الطلاب أيضًا بفرصة المشاركة في التدريس الفردي من خلال ساعات العمل التي يقدمها مدرس الدورة (الوحدة).

نموذج هيكل الدورة